开学后，各部门、年级立足工作实际，从不同层面创新性的开展各项工作。根据学校办公会和值班记录，近期工作通报如下：
 
年级工作
高一年级 坚持巡查反馈制度，狠抓行为习惯养成，对教师上课学生听课情况进行不间断巡查并及时反馈，促进良好学风的形成。 对“我给父母写封信”活动进行跟踪，起到了良好的效果。完成各班学习小组的划分，制作学习晋级榜。 印发班主任学习材料《司文宗，玩分的班主任》。对课间学生课前准备情况进行专项治理。
高二年级 抓好开学以来的学生稳定工作，继续开展“养成行为习惯月”活动，抓好学生的养成行为习惯。完成学习小组建设，学习学生学习蓝卡发放办法，继续推进课堂改进工作。 年级齐抓共管，与每一位学生签订协议，重点抓好学生晚自主学习纪律和午、晚休纪律。加大年级教学常规的管理和落实。
高三年级 带领全体教师共同学习了学生学习蓝卡发放管理办法，并做好了近两周的蓝卡发放工作。年级统一为各班制定了学生个人晋级表，并在下周一统一上墙。为了让学生们迅速适应高三学习生活的快节奏，年级制定了“走进高三，励志励行”活动月方案，并以“六个一”为活动载体，按照计划逐步逐周进行。组织全体教师开展全员导师制活动，各班均已将本班学生合理划分给了所有任课教师，这项工作目前正在进行中。
教育教学
学校积极做好教研室视导和市学科研讨会的准备工作。教务处牵头制定准备工作方案，召开专题会议，将准备材料进行细化分工，课程中心、教科所、艺体处、各年级、各教研组都做好了准备工作。
教务处全面加强学风建设，制定学生蓝卡发放与积分晋级实施办法。各年级完成学习小组建设的基础上，认真学习积分晋级办法、学生学习蓝卡发放办法。 教务处查看了解各班实施情况，进一步促进课堂教学的改进。
教务处改进教学常规检查方式，全员参与，无缝隙检查备课组集体备课、学科组研讨课、教师上课、自习值班等情况，加强过程检查和管理，下发了教学常规检查3、4、5号通报，全面落实教学常规的实效性。并协同总务处做好多媒体教室的安装、整理工作，以达到全面展示我校办学水平和良好精神面貌。
课程中心  召集部分研究性学习指导教师举行了交流会，教师汇报了开展课题研究的概况及成果，对成果总结工作提出要求，鼓励大家克服困难，做好收尾工作。 组织了学校第五届教育博客大赛评选，评选出“十佳博客”“优秀博客”，课程中心为26位获奖博友颁发了证书。 
艺体处  筹备长城中学第四届体育节暨2014年田径运动会，提前制定活动方案，通知、报名、运动会分工，系列活动通知等文件上网。运动会采用网上通知和报名，为充分发挥学生的主体地位，学生将全程参与运动会的组织和裁判等过程，真正成为活动主角。继续规范和加强课间操管理，将课间操打造成为能展现我校学生精神风貌的窗口。学习传达市体卫艺关于做好2014年秋季新学期学校体卫艺几项工作的通知。
 
德育工作
政教、团委共同召开学生会主要负责人会议。与年级共同推进“行为习惯养成月”活动。开展“新道德教育主题班会评比暨观摩活动”。继续推进“限塑、光盘、垃圾分类、资源回收”活动。
政教处与安保、财务科及餐厅联合召开学生座谈会，张校长到会指导，共收到学生的意见和建议35条，融洽了师生关系，及时把握了学生的需求和心声。
政教处学生宿舍的调整，编印宿舍住宿名单。筹备新学期“三自教育检查总结会”。对各班“人人有事做，事事有人管”落实情况进行检查。筹备2014至2015学年度“校方责任险”。宿舍安全联合检查。继续推进、完善全员育人导师制。
团委下发新学期第一期楼道文化展板设计方案。做好蓝卡设计，继续做好三自教育检查宣传统计等常规工作。做好体育节相关工作。上报本学年