（2016年11月30日）
期中过后，各部门、年级在总结期中工作的基础上，及时调整工作思路，有效推进下半学期各项工作的开展。根据学校办公会精神和值班记录，汇总两周工作，通报如下：
年级工作
高一  继续很抓学生的行为习惯养成教育，年级通过加强检查反馈力度，将学生管理中存在的问题第一时间通知班主任，做好问题的处理和整改；将一个月来的学校检查结果总结反馈给班主任，对于存在的集中问题集中治理，取得理想的效果。进行期中考试的进度协调和统筹安排，并对学生进行考试初步动员和考前指导培训；召开全体教师会，通报年级在教育教学中存在的问题，对学校在考勤、值班中的要求进行说明，传达文明城市创建的相关精神。
高二  按照学校要求，做好了期中检测的相关工作：（1）召开考务会，强调了监考纪律和考场秩序。（2）年级加强巡查，并对学校、年级每场的检查情况及时反馈，确保了考试秩序。（3）考试结束后组织各科教师以较快速度完成阅卷工作。本次检测已经开始让学生较大面积地接触高考题型，所以试题难度稍大一些，主要是为了消除部分学生在学习过程中的自满情绪和浮躁心理，同时也尽早适应高考试题的解题思路。各班主任以及所有任课教师正在认真分析成绩，积极准备召开班级教导会。认真组织了语、数、英三科的会考复习，目前三科正在认真地为学生筛选试题，并加强了对基础知识的复习，语文组已经开展了多次语文名句默写活动，数学组加强对数学重点公式的记忆，英语组对重点单词、词组和重点句型加强识记和检查。完成了学校教育教学公众号的文章推送工作，题目是《拉近家校距离，共觅教育途径》，主要向家长介绍了高二上学期家长会的相关情况。
高三  认真组织期中考试，召开了考务会议，组织各班召开诚信教育主题班会；完成学生高考报名工作，完成学生城镇医疗保险的收缴工作，继续推进早晚自主学习值班检查反馈、大课间健身跑、课间秩序治理、每日温馨提示推送等工作，组织各班级各备课组进行期中考试质量分析，收缴各班优秀生质量目标跟踪培养表格，召开年级期中质量分析会，着手组织文综、理综每周一次的选择题专项训练，每两周一次的文综、理综大卷的训练，向学校教育教学微信公众号推送文章，制作《凝神聚力，砥砺前行》的年级相册。
 
教育教学
教务处  根据学校教学工作安排，教务处对教师教学常规进行期中大检查，落实教师教学常规的有效性；协同年级、信息中心组织教师进行流水阅卷、阅卡和数据处理，组织班级和备课组进行质量分析，提高学生课堂学习、课下训练、阶段检测能的能力；组织全体学生对学生学情和教师教情进行全面调查和研究，针对学生提出问题，制定适合学生发展的思路和办法。加强日常教学常规检查，组织教师教学常规检查，下发教学通报和教学工作明白纸，规范教师教学、教研和值班行为，提高教师常规意识。统计汇总开学以来教师值班情况、年级和处室常规考核和教研组考核情况，及时反馈，落实学校各项教学常规要求。协同年级和教学处室梳理教学亮点工作，制作期中教学亮点工作展览，展示学校教学教研、年级和学科组开展的活动，进一步加强教学管理和课堂教学改革，发扬“亮点”，形成特色。
课程中心  协同信息中心为参加研究性学习的师生开放机房，跟进指导学生上网查询资料、制作成果。加强历史名师工作室建设。参加了王伟老师党员示范课的磨课。推动青蓝工程建设，参加了高二历史备课组的集体教研活动，指导新进教师进行教学和教研活动。安排新任职教师参加市级培训，提出明确要求。继续读博、评博，并将优秀博文推荐到校园网。
教科所  组织教师参加了市教科所课题结题鉴定，宋世兰等八位教师主持的教科研课题顺利通过结题鉴定，下一步教科所将做好结题课题的应