人生需要奋斗，格言可以激励！好的格言，可以培养人美好的道德，引领人向高尚的境界攀登，战胜困难和挫折，获得上进的推动力。撰写格言，是陶冶情操、自我修养的好办法。我校工会组织了全体教师撰写教育格言活动，以下是部分征集内容：
   
宋世兰 
道虽近，不行不至，事虽小，不为不成。 
杨冬梅 
书痴者，文必工，艺痴者，技必良。 
董红芹 
唯自胜者能胜人。 
刘  强 
真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。     
郑  辉 
教书育人，德润天下。 
周  敏 
教师最大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。 
卜德霞 
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 
孙宁富 
读书求学以修身，凭此精神做学问。 
刘  晓 
培养人，就是培养他获得未来、快乐的前景的道路。 
王庆岭 
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 
宫庆宝 
学贵心悟，守旧无功。 
林苍劲 
事必有法，然后可成。 
姚光洁 
教育是一种“做”的哲学，管理是一种“细节”的文化。 
卢友敏 
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。   
代金国 
纳百川，容学问，立德行，善人品。 
侯庆友 
师者，传道授业解惑也。 
王  伟 
师者，教之以事而喻诸德也。 
史  斌 
其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。 
陈长征 
读书使人明智，讨论使人机智，总结使人睿智。 
段玉萍 
读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。 
陈  燕 
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 
王  芳 
没有比脚更长的路，没有比人更高的峰。 
孙秀芝 
幼儿是脚，教育是鞋。 
赵文娜 
创业艰辛需努力，求知深广要谦虚。 
程烨 
不懈奋斗生命才有辉煌，努力学习思想才有灵光。 
周慧 
做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 
张燕 
保健陪孩子一起长大。 
杜传聚 
支持是最好的帮助，理解是最好的关怀。 
宁文凤 
帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，服务人是一种快乐， 
邢真 
用自己的真诚与执着去耕耘未来，播撒希望