为落实立德树人根本任务，推进市级生物学科基地建设，涵养学生科学精神，5月22日下午，泰安长城中学生物学科依托学校第四届科技文化节，开展了“非遗体验——植物拓印”跨学科实践活动。
拓印是我国优秀传统技艺，植物拓印则是利用植物材料进行染色创作的独特工艺。该技艺通过锤打使植物汁液与色素渗入纤维，能够完整保留植物原本的自然形态、色彩与脉络，兼具天然美感与浓厚的艺术气息。   
活动现场，同学们化身为自然手艺人，在指导老师的耐心引导下，开启了植物拓印的艺术创作之旅。选草、固定、捶打，每一个步骤大家都用心完成：同学们先精心挑选叶脉清晰、色泽鲜亮的植物，用明矾水浸泡完成固色处理；再细心修剪植物、擦拭多余水分，在画布上精心构思布局，摆出别致造型，用胶带粘贴固定，让胶带成为定格自然色彩的“隐形画框”；等花草定位完成后，同学们手持拓印锤，从中心向四周均匀用力轻轻捶打，让植物的天然汁液慢慢渗入画布、自然晕染，使植物清晰的脉络一点点呈现在画布上。 
橡胶锤起落之间，实验室里奏响了独属于自然的“草木敲打协奏曲”。伴着此起彼伏的敲击声，指尖落锤的纹路间，植物汁液缓缓渗入布料，叶绿素与花青素晕染出层次丰富的渐变色彩，最终在画布上勾勒出一幅幅鲜活别致的精美图案。
植物拓印既是一场艺术创作，也是一次治愈心灵的旅程。同学们在一敲一打中舒缓了学习压力，真切感受着自然蓬勃的生命力。正如朱小润同学所说，亲手将自然之美定格下来，满满的成就感油然而生；石赵元同学则在活动中了解到植物拓印的历史可追溯至商周时期，他认为这场活动既充满趣味，又极具文化与教育意义。 
本次活动将非遗技艺与学科教学深度融合，把自然之美定格在棉布上。生物学科创新科学美育课堂，延续和传承非遗文化，增强学生对自然的热爱，提升植物保护意识与生态环保理念，培养学生的创造力与动手实践能力。 
今后，泰安长城中学将持续深化学科基地育人功能，以科技赋能学生成长，搭建更多元的实践平台，开发更多适配学生全面发展的校本课程，通过五育融合助力学生素养全面提升。 
撰稿：生物教研组    审核：办公室