泰 安 长 城 中 学
 
工  作  通  报
（2024年9月24日）
根据学校办公会精神、各组值班记录以及各部门、年级工作小结，汇总近期工作，通报如下：
开学准备全面充分，学生返校井然有序。8月22日，学校召开2024年秋季开学准备工作调度会；28日，召开秋季开学全体教职工大会、秋季开学安全培训大会、秋季开学网络安全培训大会，集中学习党的二十届三中全会精神和上级有关会议精神；8月30日，召开教育教学工作会议、中小学教辅材料政策培训会、首课思政负责制全员培训会、德育工作会议，就弘扬教育家精神、加强新时代高素质专业化教师队伍建设明确学校实施要求。全校教职工正常上班，各部门对开学工作进行全面准备，各学科召开大教研活动，三个年级组织教师集体备课和个人备课。
8月31日下午，三个年级错时入校，值班人员到岗到位，根据职责分工，班子成员和各部门、年级主任、班主任深入教室、办公室、餐厅、宿舍等场所靠前指导。教务处、政教处、各年级组织人员检查师生到位情况，学生全部按时返校。9月1日，全校开始正式上课，班主任、任课教师准时到岗到位，按时上课。学生精神状态饱满、课堂秩序良好，环境卫生保持整洁。各项工作井然有序，开学顺利。
9月13日教科院来我校进行教学视导，听取了高三9个学科的观摩课，高度评价了我校的治学理念和各项工作措施，并提出了各学科指导意见。我校及时召开视导反馈落实会议暨教育教学工作推进会，加强教育教学管理，提高课堂教育教学质量。
年级工作
高一  召开全体教师会，传达学校行政办公会和教科院视导意见，结合目前高一的教育教学，及时做好调整；高一年级持续抓好各项常规，接下来持续跟进年级出现的问题，加强检查反馈，同时通过以老带新，尤其加强对新班主任的跟进和指导;持续做好育人环境的优化，年级开展规范教室评比活动，提高师生节能意识，规范班级和办公室的空调使用；做好仪容仪表回头看，迟到现象有所改善，重点做好检查反馈;跟进教育教学管理，加强集体备课和课堂规范要求，做好提前候课，加强作业检查反馈，倡树自习辅导的良好氛围，做好走动式管理，面对面辅导;持续关注学生的情绪和心理变化，有序推进谈心谈话活动。
高二  继续与各科室、各部门保持紧密沟通，确保工作有序高效；按照优化育人环境、教育实践筑基行动方案，有条不紊开展各项德育工作；认真贯彻落实教育教学工作会议精神，通过年级管理团队、班主任、备课组长，层层传导，促进课堂规范、自习辅导规范提升；做好个别学生的跟进教育引导，帮扶促改，持续转化工作；学生德育管理方面，严明纪律，做到厚爱严管；对学生头发、化妆、饰品、着装等仪容仪表进行重点检查促改，对迟到现象加大检查力度；完成第二次选科组合的调整，班主任对学生进行思想指导，稳定学生调整后的状态；落实好集体备课跟进、教学工作巡视等常规工作，及时反馈促改；组织安排好学生参加体育艺术节相关活动，加强安全教育和纪律教育；持续关注重点学生，加强教育引导。
高三  进行了办公室调整和任课教师的微调工作；对学生的仪容仪表和行为习惯进行了跟踪管理；从转变思想开始，从教育引导入手，不断提醒、规范师生言行，提升育人环境；召开了高二下学期全市统考质量分析，着手制定高三年级 2025年高考分层目标，到班级、到学科；以目标考核为引领，继续提升师生备考氛围与状态；教科院到我校视导，高三年级9科教师完成了9节高质量的观摩课；教学视导期间学科教师与教研员深度沟通，听取诸多宝贵建议，年级整理后已转发全体教师，并形成年级和学科的改进方案；9月份是行为习惯养成月，年级加大了教育教学检查与巡查的力度，持续规范师生教育教学行为，关注重点学生。
教育教学及综合服务
办公室