一个班集体，总是因为很多陌生的孩子为了追求和实现梦想聚集在一起而诞生，又总是因为孩子们完成了学业实现了梦想各奔东西而结束。那么，在班级生命存在的有限时空，如何把班级在最短的时间内打造成纪律优秀，学风浓厚，团结和谐，领导省心，家长放心，学生安心并具有进取心的集体，的确需要班主任费一番脑筋并下一番功夫。
        班级是孩子们的班级，孩子们理所当然的就是班级的主人。一个班级的好坏都取决于这个班级的每一个孩子的作为。作为班主任，如何想方设法把这些来自于不同家庭，又有着不同的性格脾气兴趣爱好的孩子们像把半盆面粉，通过各种外因作用，让其内部发生变化，从而将其揉搓成一个完整统一，亲密无间的面团，而后做成各种芳香扑鼻，口感劲道的面食呢？只有把班级的人气磁场打造好了，这个班级成为牛气班级就大有了希望。 
      怎样锤炼班级人气磁场，我尝试着从四个方面入手------
（一）养勇气
        勇气对于一个人而言实在是特别重要。或许人与人之间的差距，很大程度上就是取决于那么一点点勇气。让我至今难以忘记的是2009级5班我的一个叫贾冉冉的同学，当时我第一次采用毛遂自荐的方式让孩子们自愿承担班干部职务，谁自愿为大家服务谁就举手，贾冉冉当时是第一个举手的。一开始做卫生委员的工作，我看他十分负责，每次干值日他都率先垂范，任劳任怨，我班的卫生量化几乎不减分，他的工作赢得了同学们的信任，后来投票竞选，他当上了班长，此后，班级面貌出现了翻天覆地的变化，因为不论是大事小情，他都比我想的仔细周到，有时候我一转眼就忘了的事儿，他却记在心上--------有一次学校评比文明之星，每班两人，我把任务交代给他，转眼我就忘得一干二净了，直到政教处往办公室打电话，催促某某班级抓紧上交名单，我问我班情况，贾冉冉已经通过民主选举，把名单交到政教处去了。就是靠着这份勇气，贾冉冉后来当了学校的学生会主席，并以优异的成绩考入山东艺术学院。
      在后来的班级管理中，不论是班干部选拔还是课代表任命，我都采用毛遂自荐的方式，如此，我们的学生就首先有勇气战胜了自己，然后他就能在发展的大道上大踏步前进，原因很简单，人的一生最大的救世主是自己，同样最大的敌人也是自己。
      有了这份勇气，很多工作的安排和落实就省了不少的心，比如说，学校马上就要举行的秋季运动会，很多班级的同学还在互相推诿的时候，我班的名单早已经上报给了学校，运动员同学已经在下午自由活动时间有准备的开始训练了，有的还把体育老师也请了来做专门指导。靠的是什么？其实就是平时在班级中倡导和涵养的这份难得的勇气。
      如果说勇气是努力与成功的外驱，那么志气则是努力与成功的内蕴------
（二）有志气
      做人要有志气！有志气的很重要的一个方面，也是第一要务，就是要把属于自己分内的事情做好，做优秀，用比较时兴的话讲，就是要勇于担当。不信你就看看我的学生金根儿。
      金根儿全名叫刘金根，是我的学生，现在在2013级10班就读。这娃子性别为男，身高175厘米左右，体重呢，根据我的目量，200斤不到，但是也相差寥寥，是我班的卫生委员。孩子憨厚可爱，一张小娃娃脸儿，很讨人喜欢，我情不自禁，唤其“金根儿”。
        高一刚入校，孩子们互不了解，所以我让大家毛遂自荐当干部，这孩子主动请缨，担任卫生委员。一个学期结束，同学们相互了解了，我们就采取民主投票的方式选干部，这娃子居然名居榜首--------这实在有些出乎意料，难道这孩子拉选票不成？不过，为了避免这种情况，我打算民主改换班委团支部的想法谁也没告诉啊--------为什么大家都要投票于他呢？
      我把班长夏振松叫到办公室，班长的得票排名第二