11月25-27日泰安市教育局组织了市直学校新任职教师的培训，作为今年新入职的教师之一，我有幸参加了此次培训，这次培训内容主要包括教师礼仪培训、教师教学基本功、教师的专业发展、最美教师的专题报告、教师文明礼仪基本规范、学科分组指导以及班主任专题培训。这二天半的培训虽然短暂，但使我受益匪浅。给我指明了前进的方向，让我更清楚的明白了如何做一名学生喜爱，家长信任的好老师。同时更加坚定了我终身奉献于教育事业的信心和决心。
在聆听了两位最美教师的发言之后，使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。作为一名教师，热爱学生和自己的教育、教学工作，把工作做好、做优，应该是师德的主要表现之一。
在教学工作中，作为一名新任教师，首先要做到熟悉教材，钻研教材以及把握教材是教师永远的基本功。一个教师只有把教材吃透了，才能灵活变通教学方式，才能用最少的时间给学生以最大的收获，才能提高课堂教学的效率。其次是要积极听课，要多听老教师的课，这里的听课分为三个层次：第一个层次是听内容，了解老教师关于课本内容的处理，哪些内容是重点、难点，课本上那些地方需要原封不动的照搬，哪些地方又可以略过处理；第二个层次是思教法，在听课的过程中思考老教师对于重、难点的处理，善于发现老教师在授课过程中的闪光点，这些往往是老教师积累多年的经验所得；第三个层次是品灵魂，观察老教师课堂上是如何激发学生学习的积极性，让学生的主体地位得到淋漓尽致的发挥，老师的主体地位在课堂当中又是如何体现的。除了听老教师的课之外，新教师还可以邀请老教师在时间允许的情况下听自己的课，并且让老教师指出自己在教学当中的不足。在老教师的帮助下可以促进自己更快的成长。第三则是要经常反思，一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。通过反思可以正确的认识自己，了解自己在课堂上的处理不当的地方，不断地积累经验，让课堂中的成功或失败等能为以后的教学提供借鉴。同时，教学反思还可以促使教师有效地进行自评、自查、自省、自改，达到自主提高的目的。要想做一名合格的教师，首先要上好每一堂课，一节好的课堂往往凝结了课下十几小时的心血和汗水。用心备课，认真对待每一堂课这是每一名新教师必须做到的。
作为一名新入职教师，我不但承担了教课的任务，还担任了长城中学2016级2班的班主任，在听两位最美教师的发言之后，也给我的班主任工作带来了许多动力。两位最美教师，一位在身患重病时还坚守在工作岗位上；一位在怀孕期间仍从事班主任工作，由于过度劳累导致孩子刚出生几天就夭折。听了之后让人热泪盈眶，从两位的发言中我体会到：要做最好的班主任，用爱心去点燃学生的心灵（李曙光老师原话）。这里的爱心指的是不放弃任何一位学生，这与我所信奉的教育格言（永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生）也有几分相似的地方。但在几个月的实际工作中我却并没有做到这一点，有的时候面对屡屡犯错的学生，会难以抑制自己的情绪，严厉的批评学生。其实我们自己也长把“人非圣贤，孰能无过”挂在嘴边，却往往在面对犯错的学生时做不到。李老师的报告让我理解到一份宽容就是一份希望，我本身就是有很多缺点的人，也做过很多错事，既然我们常常原谅自己，为什么不能原谅学生，所以面对这些调皮的孩子，我们一定要不断告诫自己对学生一定要再宽容、再耐心、再等待，没有坏学生，只有成长中的孩子。 要做最好的班主任就要时时刻刻观察学生的一举一动，通过学生的言行了解学生的状态，在学生需要的地方看到我们老师的责任，给学生提供最精准的帮助，只有我们真正做到关心学生，深入学生内心才能做到给学生提供最需要的帮助。
这次培训还