渐行渐暖看流年
日子，如流水般走过。光阴一如既往，在季节的交替中，我们以嘴角上扬的姿态，享受着尘世烟火中的小清新。
晨旭初升，清风微暖。花开次第，杨柳堆烟。
守一颗玲珑心，握一只生花笔，把生活描摹入画，于是，日子里就有了诗和远方。

悠悠我心
教育是神圣的，但同时又是平凡的。年复一年日复一日，我们在平凡的岗位上倾心付出，谱写了一首首感人的心曲。
在新年到来之际，王祖丽校长送给新教师一份珍贵的礼物——《写给27位新入职教师的信》。王校长以书信的形式和新教师进行了交流，表达了自己对新教师成长的关注与期待，希望新教师利用好互联网，“期望在大家的课堂教学中能够敢用、会用、巧用现代教育教学手段，以此为课堂教学的改进和深化增加色彩和提高效能。”同时提出：“作为一名教师，特别是年轻教师，需要通过自己的勤奋、拼搏和付出，给自己制定一个清晰的、可以实现的发展目标”以顺利度过“关键期”“适应期”。最后殷切期待“大家能对教师职业有更进一步的认识，能挤时间开展有效学习，能够加倍珍视这份可以视为珍宝的岗位，通过付出比别人多的时间与精力，让自己更勤奋、细心和优秀。”王校长的文章字里行间渗透了对新教师的关爱与期待，增强了新教师的信念和勇气，他们纷纷表示要谨记校长教导，“撸起袖子加油干”。
三月雪的《和新任教师交流——在我校新任教师教育教学座谈会上的发言提纲》从“如何对待学生”“如何对待家长”“ 如何对待教学”和“如何对待自己”四个方面，结合教育教学的相关理念对新任教师进行了亲切指导。《马敏老师历史复习课<从人文精神之源到科学理性时代>评课提纲》从我校课堂改进、历史学科课堂教学、学生能力提升等角度提出了宝贵的意见和建议，对于我校课堂改进、文科教学以及新任教师的成长意义重大。
心泉在深圳翠园中学挂职期间撰写了一系列佳作，如《用“使命”和“热情”去传承中国优秀传统文化》《“学案”“ppt”能否替代“板书”？》《构建、培养学生自主管理、服务、教育体系》《传承+创新，艺术+应用，文章创客工作室“火”了》等，分享了翠园中学和深圳教育教学和学校管理等的经验、做法和感悟，给我们以深刻启发。《在学习、反思中“化茧成蝶”！——新教师座谈会后提纲再整理》体现了对新任职教师的谆谆教导和关爱。
此外，教育教学方面的佳作还有：王文庆的《满载一船清辉，在清辉里放歌——泰安长城中学学科教研深入开展》《小荷才露尖尖角——随堂听课总结之二》《在听课中发现，在总结中提高》、宁文风的《我和孩子相遇在这里》《教育随处都在》和《一场风波引起的沉思》、雨田的《学生讲坛——<史记>自主活动大课堂》系列和《怎样让每个同学在小组中发挥积极的作用》《每天努力一点点——记数学团队新学期新气象》、丁月芹的《动物细胞融合和单克隆抗体的教学反思》、井维芳的《儿童急性白血病的研究》《转基因食品现状的研究》和《生物的教与学》、范新国的《观马敏老师的复习课有感》、马敏的《微课在实际教学中的应用》和《从加尔文看宗教改革》、邹小宜的《学科借鉴方法，助力历史教学》《近六年全国卷历史选择题研究心得与启示》和《环境问题的昨天、今天与明天——环境史专题的整合》、翟元旭的《如何学好高中历史》、郭成金的《课堂创新，势在必行》、崔琳的《生而为人，敬畏生命——教学小记》和《2016级语文研究性学习活动总结》、张丽萍的《高一外语组“一年高考三年抓”专题学习心得》和《观马敏老师单元复习课有感》、痴狂博士的《宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来》和《简单真实的课堂》、裴志强的《高一外语组“一年高考三年抓”专题学习心得》《外语教学汇报》和《新课改的“思想启蒙”》、lisa的