人生需要奋斗，格言可以激励！好的格言，可以培养人美好的道德，引领人向高尚的境界攀登，战胜困难和挫折，获得上进的推动力。撰写格言，是陶冶情操、自我修养的好办法。我校工会组织了全体教师撰写教育格言活动，以下是部分征集内容：
宋世兰 道虽近，不行不至，事虽小，不为不成。 杨冬梅 书痴者，文必工，艺痴者，技必良。 董红芹 唯自胜者能胜人。 刘 强 真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 郑 辉 教书育人，德润天下。 周 敏 教师最大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。 卜德霞 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 孙宁富 读书求学以修身，凭此精神做学问。 刘 晓 培养人，就是培养他获得未来、快乐的前景的道路。 王庆岭 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 宫庆宝 学贵心悟，守旧无功。 林苍劲 事必有法，然后可成。 姚光洁 教育是一种“做”的哲学，管理是一种“细节”的文化。 卢友敏 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 代金国 纳百川，容学问，立德行，善人品。 侯庆友 师者，传道授业解惑也。 王 伟 师者，教之以事而喻诸德也。 史 斌 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。 陈长征 读书使人明智，讨论使人机智，总结使人睿智。 段玉萍 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。 陈 燕 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 王 芳 没有比脚更长的路，没有比人更高的峰。 孙秀芝 幼儿是脚，教育是鞋。 赵文娜 创业艰辛需努力，求知深广要谦虚。 程烨 不懈奋斗生命才有辉煌，努力学习思想才有灵光。 周慧 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 张燕 保健陪孩子一起长大。 杜传聚 支持是最好的帮助，理解是最好的关怀。 宁文凤 帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，服务人是一种快乐， 邢真 用自己的真诚与执着去耕耘未来，播撒希望
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