为构建高初小一体化育人体系，做好高初生物学教学有效衔接与贯通，积极探索衔接课堂有效模式，推动中学生物学教学高质量发展，3月13日，泰安长城中学与岱岳区开元中学联合开展生物学科高初衔接教育教学研讨活动，凝聚集体智慧打磨嵌入式衔接课例，泰安长城中学、岱岳区开元中学生物教研组部分教师参加。
开元中学宗慧娟老师出示研讨课。课堂导入贴近生活，激发兴趣；通过模型制作、小短剧角色扮演增加课堂趣味性；布置限时任务夯实基础，提高了学生自学、互学能力，高效落实“结构与功能相适应”生命观念；将“TCAM”理念嵌入课堂，通过挑战性任务-自主合作探究-实践-建模，有效衔接了高中生物学必备知识与关键能力。
两校老师深度交流，研思共进。泰安长城中学陈燕老师、吴棣老师、刘敏老师，开元中学高山老师、李瑞芳老师就本节课如何合理衔接、提高课堂效率、厘清课堂主线等方面展开热烈研讨。
本次联合教研活动的开展，为高、初中生物学教师架起学习、交流的良好平台，对提升生物学教师教育教学理念、高初贯通意识以及学科育人质量起到积极的促进作用。泰安长城中学将继续常态化地开展高初衔接教育教学活动，加强学科教育深度交流，资源共享，通过衔接教育贯通人才培养战略，为教育高质量发展贡献智慧和力量。
撰稿：教务处 审核：办公室
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