金秋不语风自香，晴空万里意气昂。为指导学生理清课题研究的理念思路，掌握科学的研究方法，进一步推动研究性学习顺利进行，10月22日下午，泰安长城中学召开2024——2025学年学生研究性学习培训会，高一高二年级200余名学生参加。
（研究性学习培训会现场）
课程管理中心主任徐春华详细讲解了综合实践的范畴、研究性学习的概念、研究的途径、方法、意义，明确组长和小组成员的职责，宣读了研究性学习成果的评价标准，并展示近年来学校研究性学习的优秀成果，鼓励大家通过实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，提高综合运用知识解决实际问题的能力。
（课程中心徐春华主任培训学生）
上一届研究性学习成果一等奖获得者张智恩同学结合自己的亲身经历，从团队协调、课件制作、汇报展示等方面作经验介绍，分享自己参加研究性学习的收获和感受。
（张智恩同学作经验介绍）
通过培训，学生的研究热情得到进一步激发。他们纷纷表示，要树立严谨的科学态度，将研究探索的精神作为推动个人成长的内生动力，在学习中深入研究，在研究中实践体验，增长知识、拓展视野，学有所获、学有所成。
撰稿：马敏 摄影：徐力 审核：姚光洁 贾丽
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