为学患无疑，疑则有进。为深入贯彻新课改理念，进一步激发学生的学习兴趣，培养探究意识、实践能力、创新精神，近日，泰安长城中学启动研究性学习活动，组织师生们申报研究性学习课题。
本次活动有300余名师生参与，共申报课题66项，选题广泛，贴近现实，涵盖当前热点、社会生活、科技发展、优秀传统文化等领域，充分体现了我校师生浓厚的求知欲和强烈的社会责任感。
（研究性学习成果汇报会场景）
课题申报拉开了研究性学习的帷幕，点燃了学生的探索兴趣。课程中心对申报的课题进行认真审核、统筹归类，并对师生严格培训、耐心指导，保证活动能够有条不紊地开展。
研究性学习现已成为我校的特色课程之一，历时11年，成功举办了15届研究性学习成果汇报会，不仅助力教育教学方式和学习方式的改变，更提升了教师的专业水平，促进了学生的全面发展和个性成长。本学期，在前期开题基础上，学校将进一步推进研究性学习，以研促学，以研助教，完善新课程体系，打造幸福教育，实现学校教育教学特色、多元化发展。
撰稿：马敏 徐春华 审核：姚光洁 贾丽
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