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【教材教辅】中小学教辅材料征订政策“明白纸”-八个坚持

[日期:2024-08-28] 来源:  作者: [字体: ]

中小学教辅材料征订政策“明白纸”

八个坚持

1. 坚持目录内征订。各市根据当地教育实际和教科书使用情况,按照教科书选用的程序,从山东省中小学教辅材料评议公告目录中,一个学科每个版本推荐1套教辅材料,形成市级中小学教辅材料推荐目录并报省教育厅备案。学校须从市级中小学教辅材料推荐目录内,推荐选用教辅材料。

2. 坚持“一科一辅”。小学1—2年级不使用教辅材料,小学3年级以上,语文、数学、英语各学科可从市级中小学教辅材料推荐目录中选择1本同步练习类教辅材料使用;初中、高中各学科可从市级中小学教辅材料推荐目录中同步练习类、学习辅助类、复习辅导类三类教辅材料各选择1本使用。

3. 坚持自愿征订和使用。学校应通过召开家长会、发放致学生和家长一封信、班级群、公众号等方式,广泛宣传教辅征订相关政策,明确学校推荐使用版本、价格等,学生和家长自愿订购和使用。

4. 坚持学校无偿代购。学生自愿购买市级推荐目录内教辅材料并申请学校代购的,学校可以统一代购,原则上,组织家长通过“山东评议教辅管理服务平台”或市级指定的规范平台征订缴费,学校协助做好教辅材料发放工作。

5. 坚持报备确认制度。春秋学期征订季,市县教育行政部门须在“山东省基础教育管理信息化平台”按时进行本地教辅目录确认,并组织学校填报选用版本及数量,及时完成教辅征订、核定和上报确认工作。

6. 坚持“三公开、两承诺、一监督”。市县教育行政部门通过门户网站、微信公众号等多种途径公开市级中小学教辅材料推荐目录;征订季,学校须在公示栏等显著位置公示学校代购教辅材料的版本、数量和实际购买价格等信息;每学期,学校校长和所有任课教师均须书面承诺不在学校选用目录之外推荐教辅材料;将教辅材料使用情况作为市县责任督学挂牌督导内容,强化工作监督。

7. 坚持减轻学生家长负担。鼓励有条件的地区和学校,在不增加学生课业负担的前提下,组织开发供学生免费使用的教学辅助资源。坚决杜绝使用需家长付费的APP、小程序等进行教学或布置作业。

8. 坚持畅通问题反馈渠道。市县教育行政部门和学校要通过门户网站、微信公众号等多种途径,公开违规征订教辅材料举报电话和邮箱,畅通问题反馈渠道,接受学生、家长和社会各界的监督。对群众反映的问题要建立问题台账,实行销号管理。

 

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