为了适应全国卷的能力立意要求,增强学生的历史时序观念和历史学习的有序性,提高学生的历史学科素养,以便于学生利用历史阶段特征解题,从而提高历史学科成绩,2015级历史组于2016年11月7号—
历史教研组全体教师积极筹划,认真准备,制定了详细的比赛方案。本次比赛动员了2015级学生全员参与,采取班级比赛和年级比赛相结合的方式,先在班内进行评比,选出优秀作品进行年级评比,确保公平、公正,最后选出50份优秀作品进行展示和交流。本次活动共评选出一等奖20名,二等奖30名,给获奖学生颁发奖状和蓝卡以资鼓励。
本次活动过程中学生们热情高涨,整理出了形式风格多样的优秀作品,既有以时间轴形式整理的,也有表格形式的作品,还有知识框架对比中西历史形式的大事年表。通过本次主题比赛,提高了学生历史学习的兴趣和规范意识,增强了学生的时空观念,夯实了历史基础知识,为以后的历史学习和备战高考打下了坚实的基础。