为落实立德树人根本任务，进一步提升班主任工作管理水平，促进班级工作的开展，建立良好的班风、校风， 根据《泰安长城中学班主任工作条例》和学校德育工作实际，经学校研究，对2018-2019学年班主任工作进行评价。
一、考核评价领导小组：
组 长：王祖丽
副组长：刘庆良 李宁 陈裕前 王德海 张万泉 赵 越
成 员：韩 峰 陈长征 巩玉兵 李广斌 王文庆 徐春华 王栋 颜斌 齐国涛 姚光洁 王 磊
二、评价时间：2018年7月8日_ 7月11日
三、评价标准：
1、依法执教、依法管理。
2、全面了解学生，要从学生特点和思想实际出发，讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。
3、 正面教育，积极引导。要表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。
4、 热爱学生，尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。发扬民主作风。严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。
5、以身作则、言传身教。衣着整洁，仪表端庄。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。
6、任期内无重大责任事故或严重违法乱纪现象。
7、禁止有偿家教、有偿介绍学生进入社会机构学习或者介入机构招生等活动，禁止体罚或变相体罚学生，凡在惠民服务、民生网、贴吧等媒体发生投诉事件，一经查实，均给予相应扣分，严重者一票否决。
四、评价项目和内容：
1、班级日常量化（55分）、班主任个人量化（计划总结、考勤、课间操、主题班会、材料上交等25分）、民主评议（10分）和荣誉加分（10分）组成，民主评议成立考核小组进行，其它项目根据日常记录数据汇总计算，得分转化成80分；班级学习成绩（20分）（教务处提供）；合计总分100分。
2、民主评议：（1）考核小组根据班主任的工作实际，结合班级管理成效评分。（2）计分：根据评委赋分，去掉15%最高分、去掉15%最低分，最后算出平均分，计入个人年度考核。
五、公示：经学校审核后，在学校微信群和办公楼大厅公示栏公示，作为评优树先的依据。
泰安长城中学
2018年7月7日
（撰稿：陈长征 审核：张万泉、王祖丽）
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