为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部颁发的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》要求,进一步提升我校育人工作水平,促进学生身心健康发展和素质全面提高,建设文明校园,积极创建全国文明城市。经学校研究,拟于5月份开展心理健康教育月活动,具体方案如下:
一、主题: 阳光美丽同行,共筑青春梦想。
二、内容与方式:利用升旗仪式、主题班会、观看心理健康视频等,开展心理健康教育,做好“5.25心理健康日”宣传活动,引领学生关爱自我,了解自我,接纳自己,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。与学校开展的“全员育人导师制”相结合,采取集中与分散相结合的方式,进行谈心谈话,关注学生成长。分散活动是指教师、班主任根据本班的实际,及时与结对学生进行相关的谈话、交流与教育引导;集中活动计划如下表:
序号 |
名称 |
内容 |
时间 |
地点 |
责任人 |
1 |
“导师﹒学生集体互动活动” |
导师与受导学生一块座谈互动,交流生活学习、思想,倾吐心声,畅所欲言,对成长中的困惑进行沟通交流,共同成长。 |
高一:14日(周二);高二:15日(周三)下午4:00开始 |
级部协调导师确 定地 点 |
桑 娟 刘 国 梁 |
2 |
观看心理健康教育视频 |
《信中国》 |
5月20日下午主题班会时间 |
各班教 室 |
王 阳 |
3 |
主题 班会 |
“调节良好情绪-做自己情绪的主人” |
5月27日主题班会课 |
各班教 室 |
张 燕 |
4 |
心理健康讲座 |
如何调控自己的情绪(主讲人:肖建光) |
5月24日下午课外活动时间 |
报 告 厅 |
魏 玉 明 |
五、活动要求
各班要以学生为主体,全员参与,同伴互助,认识自我、接纳自我、展示自我,体验自我的存在价值,乐观自信。班主任要认真组织,提前准备,将活动过程性材料做好留存,活动结束后及时总结;导师填写记录表,做好学生的跟进指导,并将材料交政教处。政教处协调活动开展情况,并总结评比量化反馈。
希望同学们牢记习近平总书记的嘱托:新时代青年要乘新时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想,以社会主义建设者和接班人的使命担当,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真!
泰安长城中学 政教处 团委 心理咨询室
2019年4月29日
(撰稿:陈长征 审核:张万泉)