《中学生怎样才是真正的美》国旗下讲话稿
2016年3月21日 颜斌
老师、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是“中学生怎样才是真正的美”。
爱美之心，人皆有之。我相信每一个人都是爱美之人。但对于同学们来讲，你们现在的思想还不够成熟，对事物看法不够完整，因而对“美”的理解存在偏差。比如有的同学在网剧或者韩剧的影响下，有一部分同学把剧中人物当作时尚，为了吸引他人的目光而单纯地模仿，穿着打扮完全不符合高中生的身份。其实这样不仅不美，而且不符合我们中学生的身份和美的定义。产生的结果就是自以为是个欧巴，其实是一个笑话。
为什么我说美要符合身份和定义。比如在医院里大家看到穿着白大褂的医生感觉到是神圣的。看到身披军装的三军仪仗队员感觉是威武的。但同学们可以脑补一下，我如果穿着白大褂在这里给大家做国旗下讲话，那是一个什么场景？是，同学们都笑了！那场景我自己想想都感觉好笑。因为什么？因为那种穿着不符合我的身份。
同学们，美是对人的行为、思想、言论符合规范的一种赞赏，明星们化装打扮另类时尚，是由他们的职业所决定的，他们需要通过标新立异引起媒体和追星族的注意，而我们中学生的首要任务是学习，我们的舞台是校园，校服就最符合你的身份。《中学生日常行为规范》中第一条就规定：自尊自爱、注重仪表。我们注重的仪表是符合身份的仪表
仪表美是外在美，外在美固然重要，但更重要的是内在美。歌德曾经就说过：“外在美只能取悦一时，内在美方能经久不衰。”为此我们应时刻注重自己的内在美和培养自己的内在美。比如，一个穿着考究的女生，平时讲话嗲声嗲气，一遇到同学间有摩擦，就张口骂人，得理不饶人，你还会觉得她可爱吗？又如一个男生，平时模仿明星风度，故作深沉，可他边走边随手把垃圾扔下来，还呸的一口痰吐在地上，这样的人你还会觉得他有风度吗？可见，一个人如果光有躯壳的美，这是假美。那么我们如何培养内在美呢，其实我们可以做的有很多，如：维护国家荣誉。升降国旗要肃立、行注目礼；穿戴整洁、朴素大方；养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔垃圾；举止文明。不打架骂人、不说脏话；团结同学，热爱班集体，遵守学校各项规章制度；宿舍内按时就寝，不影响他人休息等等，我们要在平时的日常生活中积极吸收新的美的事物，抵制丑的恶的事物，要不断提高自己的精神境界和审美能力。
最后我要说的是我们中学生怎样打扮最合适呢？我想，作为中学生的我们应做好如下几点：
1、在校一定要穿校服穿着打扮不标新立异。
2、女生不染发，不烫发，不披发。如果烫发或披发，一来不方便活动，而且使自己变得老气。男生不留长发、不烫发。
3、不化装，不戴首饰。我们正处于青春年华，不打扮也是美的，如果过分模仿成人，就由如东施效颦，扬丑遮美。美术大师罗丹说“自然总是美的”。
4、不留指甲、画指甲。
不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发，并不是限制同学们的个性化发展，而是希望以此辅助同学们更为健康地成长。我们过早接触那些并不适合中学生发展的所谓时尚，并不能让同学们显得更为优秀和健康，反而会在某些程度上显得不伦不类。
同学们，最后，请大家记住：谁都想在人群中脱颖而出，谁都想在生活中大放异彩。可是，真正的美不是被修饰得多华丽的外表，也不是多与众不同的非主流行为，而是看你为集体付出了多少，看你是否有责任心，是否有高尚的品德。真正拥有整洁的仪表，文明的举止，纯洁的心灵，青春的朝气、优良的品德，才是真正的美丽。
我的讲话完毕，谢谢大家！
《为体谅他人点赞》第五周国旗下演讲稿
2016年3月21日 高一、十一班
老师们，同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《为体谅他人点赞》。
近期早晚自习我到班的时候，发现不少同学们都在忙忙碌碌。有的在做课前准备，背诵课文，有的在打扫卫生、整理班务。而在这些日常小事中发现了许多体谅他人，善解人意的人和事，所以我要说，为体谅他人点赞。
因为刚刚用有值日生拖过地或者有值日生正在拖地，不少后来的老师和同学路过其他班级门前时都是小心翼翼地绕开这些地方，唯恐再次踩脏刚拖过干净的地面。这是一种善良，是为他人着想，尊重别人的劳动和体谅他人的行为，我要为这些同学点赞。因为在在楼道中迎面碰到抬着大桶去倒垃圾的同学，不少同学总是停一下或者侧侧身子，主动为他们让道，为这些同学付出劳动表示我们的尊重和礼让，这就是善解人意，体谅他人。在有的班级值日生刚刚打扫过的卫生区，我也经常发现有老师和同学捡起刚被风吹过来垃圾匆匆走过，唯恐丢在干干净净的校园中而再次污染，尽管那并不是他们自己班的卫生区，这是对他人劳动的尊重。因此，我要向不乱丢垃圾和主动捡拾垃圾的同学点赞；我也发现我们不少班主任老师，因为家庭原因需要照看孩子。但他们还是克服了重重困难，当同学们需要的时候，会孩子舍到办公室里，及时进班，处理班级事务，维持班级持续开展班级工作。所以，我要为为他们的奉献和辛苦点赞班主任们克服了种种困难，及时到班，处理班级事务，开展班级工作，让我们为他们的奉献和辛苦点赞。每当大休的时候，校门口佳通相当拥挤，许多家长把电动车停在靠近苗圃的位置、把汽车停在远离校门的位置，为我们离校让出安全通道，保证我们校门口的交通畅通。所以我要为呵护我们安全配合学校工作的家长点赞；我们的父母正处于中年，需要照顾家里的老人，需要照顾我们的学习和起居，更要去面对繁重的工作。但是，他们在我们面前从不叫苦叫累。我们应该为我们的父母点赞。而当同学们各自以不同的方式感恩父母、报答父母的时候，在这里我要向那些用努力去回报父母，感恩父母、向家长开心一笑、让家长省心的同学点赞。而在楼道或者校园中，同学们向老师们问候时，我知道，同学们不单单是对老师的尊重和礼貌，更重要的是对老师们付出劳动的理解，在这里，我要对大家的支持和理解点赞。
人与人的矛盾往往都是因为大家不能彼此体谅和理解，不能站在对方的立场上来看待和考虑问题造成。如果我们先体谅和理解别人，那么自己就容易被别人体谅和理解；如果总让别人先体谅和理解自己，那么自己就容易觉得别人不可理解。只要我们学会多站在对方的立场去看待问题，多多地体谅和理解对方，就能更好地沟通，矛盾自然会化解。
体谅他人的意思就是指设身处地为他人着想，也就是要善解人意。有体谅之心的人，往往是一个善良的、大方的、胸怀宽阔的人。作为一种做人的境界，体谅一直为人们所称道。让我们体谅环卫工人、保洁人员和值日同学们的辛苦，不在公共场所、校园宿舍和教室走廊乱丢垃圾；让我们体谅父母的良苦用心，认真学习、努力成长；让我们体谅班主任的谆谆教导，热爱班级、团结同学、共同维护班级荣誉┄┄我们要学会站在对方的角度去考虑问题，学会尊重每一个人和每件事，学会尊重每一种生活和习惯，学会体谅他人和理解他人，那么，我们的集体才是团结的、和谐的，我们的班级才是幸福的，我们的校园才是美丽的。让我们一起为各种正能量点赞，也通过我们的努力能让他人为自己点赞！让我们共同携手，共创文明、美丽、和谐、幸福校园！我的演讲完毕，谢谢大家！
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