走进学生心灵

面对新课程新高考的改革，面对具有独立人格和自我价值的学生，教师的地位正在发生前所未有的变化。教师在师生关系中的地位，用美国教育家多尔的话形容就是“平等中的首席”，教师逐渐成为与学生平等合作的伙伴，在与学生的合作中体验和交流，更多的成为谦虚的聆听者。

教师必须走进学生的心灵，这样才能用温暖、冷静、鞭策性的话语与学生进行沟通。为痛苦的学生说句安慰话，为孤独的学生说句温暖话，为胆怯的学生说句壮胆话，为自卑的学生说句自信话，为迷茫的学生说句开导话，为沮丧的学生说句鼓励话，为受困的学生说句热心话，为偏激的学生说句冷静话，为懒惰的学生说句鞭策话，为受冷落的学生说句公道话。无论遇到什么情况教师永远要保持积极的态度，正确解决问题，处处充满人情味，从学生中来到学生中去，把学生当成自己的知心朋友。