近期，我国频发火灾，火灾造成的经济损失和人员伤亡是巨大的，仅11月份我国就发生三起重大火灾，11月5日吉林商业大厦火灾造成19人死亡，11月14日清华学堂火灾造成18万元损失，11月15日，上海一公寓火灾造成58人死亡，而在柬埔赛送水节踩踏事件中，共有345人丧生，柬埔赛踩踏事件虽然不是火灾，但是一旦发生火灾，就会引起恐慌，一恐慌就容易发生踩踏，所以预防火灾和预防踩踏同样重要。我们要加强消防安全的意识，积极查找隐患，防患于未然。
一、消防安全“四个能力”建设
1、第一个能力是检查消除火灾隐患能力
（1）单位是否以文件形式确定单位消防安全组织建设，明确消防安全责任人、管理人、归口管理部门及志愿消防队人员组成（把原有的“义务消防队”改为“志愿消防队”）。
（2）岗位人员是否会检查本岗位火灾隐患并填写检查记录。
要求岗位人员必须掌握以下三点：
一是了解本岗位用火、用电等火灾危险情况；
二是了解本岗位消防器材的位置和使用方法；
三是了解本岗位附近安全出口和疏散通道的位置，常闭式防火门开启状况。
（3）是否制定本单位防火巡查制度。
（4）是否填写巡查记录。单位消防安保人员每日进行防火巡查；公众聚集场所营业期间的防火巡查至少每2小时一次，营业结束时应对营业现场进行检查；值班人员夜间防火巡查不少于2次，消除不安全因素。
（5）是否制定本单位定期防火检查制度。
（6）是否按防火检查制度中规定的检查时间开展防火检查并填写记录。
2、第二个能力是组织扑救初起火灾能力
（1）单位是否结合自身实际制定灭火和疏散应急预案。（预案必须结合单位实际情况，要体现志愿消防队人员分工）
（2）是否每半年开展灭火和疏散演练并填写记录。
3、第三个能力是组织人员疏散逃生能力
（1）员工是否熟悉安全出口、疏散通道位置，掌握逃生器材使用和逃生自救的方法，具备组织人员疏散的能力。
（2）发生火灾时，人员密集场所在每一层疏散出口、通道都要有人引导疏散，要做到定人、定点、定岗，单位每名负责引导疏散的员工都必须掌握自己的位置、职责。
4、第四个能力是消防宣传教育培训能力
（1）单位消防设施、器材、重点部位、危险场所等要按照“四个能力”建设标准设置标识（除灭火器、消火栓等设施使用统一的标识外，其他宣传性标识应结合场所性质内容有所不同）。
（2）单位领导懂得基本消防法律法规和常识，达到“四懂四会”要求：“四懂”是指：懂本岗位的火灾危险性，懂预防火灾的措施，懂扑救火灾的方法，懂逃生的方法；“四会”是指：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。
（3）单位每年至少进行一次全员消防培训，员工上岗前必须经过培训。
二、教学楼发生火灾我们应该怎么办
一旦教学楼某教室发生火灾，科任教师首先组织学生疏散，同时要派学生呼救，寻求班主任教师携灭火器扑救初起火灾，再派一名学生报告保卫处或学校。学生疏散完毕，要组织救援人员利用灭火器、消火栓进行灭火，如果火势难以控制，则要立即拨打119报警。
三、公寓发生火灾我们应该怎么办
一旦公寓某寝室发生火灾，值班教师首先组织本室学生疏散，同时要派学生呼救，并组织人员利用灭火器扑救初起火灾，再派一名学生报告宿管员和保卫处。宿管员要在第一时间打开一楼所有通道大门，要保证学生顺利疏散，在救援人员赶到之前，要协助值班教师利用灭火器和消火栓进行灭火。如果火势难以控制，则要立即拨打119报警。
四、泰安长城中学关于成立消防安全组织机构的通知（摘要）
根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法规，确定我单位的法定代表人王祖丽为消防安全责任人，副校长陈裕前为消防安全管理人。消防工作的归口管理部门为保卫处，崔明、吴祥荣、罗建勇、吕庆高、潘峰为专职消防人员，张茂银、邵秀贞、王文庆、张纪广、杜传聚、颜成恩、刘梅荣、彭华清、杨令武、孙丰尧、王刚、申正科、王栋、彭玉梅、毕志俭、刘卫东、张凤兰、李凤雪、王冰、卢立群、何银凤、宁文凤、周小亮、杨猛、于国滨及各班班主任为兼职消防人员。
六、教职员工消防安全岗位职责
1、了解和掌握有关消防常识，熟记消防安全四个能力，认真执行学校消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作。
2、积极参加消防知识学习培训，熟知“三懂三会”具体内容。即：即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。
3、爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。
4、严格遵守禁烟、禁火规定和动用明火申请制度。
5、发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速参加扑救。
6、加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。
七、公寓宿管员、值班教师消防安全岗位职责
1、掌握有关消防常识，熟记消防安全四个能力，认真执行学校消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作。
2、积极参加消防知识学习培训，熟知“三懂三会”具体内容。即：即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。
3、爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材。
4、保证公寓消防通道畅通
5、严格遵守禁烟、禁火规定和动用明火申请制度。
5、发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速的组织学生紧急疏散。
6、加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。
老师们，学校工作的职责特别是我们寄宿制学校的工作职责主要有两块，一是师生安全，二是教育。而安全则是学生安全在前，教师安全在后。我这样说，大家不要有歧义，因为发生学生安全事故引起的社会反响是巨大的，对社会稳定的影响也是巨大的，对学校的损害也是巨大的，而这还不是最重要的，最重要的是我们每位教师、每位员工都有保护学生安全的责任，这个责任是不可推脱的，是比泰山还重的，是义不容辞的。
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