（总第29期）
泰安长城中学教务处、教科所、课程中心、艺体处编印
2016年11月30日
聚精会神谋发展，同心协力谱新篇
11月28日，我校召开期中教学工作会，副校长王德海同志从教学常规检查、学生学习蓝卡发放和成长积分晋级等方面总结了上半学期的教学工作，着重分析了期中检测情况，同时从加强常规管理、随堂检查性听课、学生管理和新任职教师培养等方面部署了下半学期的工作任务。学校校长、党委书记王祖丽同志参加会议并发表重要讲话，肯定了上半学期的各项教学工作，对下一步的教学工作提出了指导性建议和要求，同时鼓励新任职教师依托岗位，善于学习钻研，勇于担当重任，在千锤百炼中迅速成长。最后，王校长希望大家要有信心面对新的挑战，在下一阶段的教学中将各项工作落到实处。
我校被评为泰安市课程与教学工作先进单位
2015—2016学年，我校认真贯彻落实泰安市教育局的教育方针和政策，大力推进幸福教育，不断提升教育教学质量，被泰安市教育局表彰为课程与教学工作先进单位。我校将认真总结经验，抓好贯彻落实，进一步完善课程设置，创新课堂教学方式，积极推进德育课程化建设，为全体学生的健康成长创造优质教育环境，为提高学校教育教学质量做出更大的贡献。
传承匠心，携手同行
10月19日，我校举行了青蓝工程师徒结对签字仪式。首先由副校长张万泉同志宣读青蓝工程师徒结对名单；课程中心主任徐春华同志宣读青蓝工程师徒职责要求；接着举行了师徒结对签字仪式；赵婷婷代表新任职教师发言，表示要向导师虚心求教、尽快成长为优秀教师，导师代表庄庆福老师发言，表示将切实起到传、帮、带作用，并与新教师一起成长。党委书记、校长王祖丽同志发表重要讲话，简要回顾了自己初为人师时的成长历程，以此激励新任职教师珍惜工作岗位和机会，认真学习，勤奋工作，并勇于赶超自己的导师。副校长王德海同志最后作总结，希望大家认真领会王校长讲话要求，师徒双方齐心协力，为个人事业和学校发展努力奋斗。
激情话剧社，青春梦飞扬
11月15日，2016年山东省中小学生校园艺术节戏剧比赛（泰安赛区）在新泰市第一实验小学落下帷幕，共有20个代表队参加激烈角逐，参赛形式多样。我校话剧社团参演的经典剧目《雷雨》以其精细化的人物角色表达和较好的舞台效果获得与会领导、专家的好评，荣获中学组第三名的好成绩。经过此次比赛，同学们陶冶了情操，丰富了舞台经验，展现了自己的艺术才华，也真切体验到“台上一分钟，台下十年功”的内涵。近年来，我校坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，注重学生的多元发展，重视提高学生的艺术人文素养，教育教学硕果累累。
求实探索，描绘高考蓝图；研讨交流，碰撞思维火花
10月27日，2014级召开高考备考思维碰撞研讨会，校长王祖丽同志、副校长王德海同志参加会议。会上，各学科备课组长及年级分管教学副主任高妙丽同志就2017年高考新考纲解读、应对高考全国卷的做法以及下一步的备考措施进行了交流。年级主任韩峰同志在“用心研究考纲”“潜心研究高考真题”“精心研究高考答案和评分细则”等方面提出明确要求。副校长王德海同志肯定了老师们的发言，同时希望多侧重研究省市教研员对新考纲的解读，精选外校外地高考模拟题，开展经典试题解答，调控好教学进度。校长王祖丽同志肯定了集体教研的重要性和备课组长的协调作用，希望继续抓好教学常规工作，找到学科分数增长点，加大对优秀生、边缘生的培养，进一步提高我校教育教学质量。
榜样促成长，传递正能量
10月底，我校2013级优秀毕业生刘嘉琪同学来到学校，向2014级的学弟学妹传授学习经验，交流高中生活心得。刘嘉琪同学创造了由高一数学成绩不及格到高考数学132分的奇迹。在交流会上，她认为在课堂上要认真学习知识，在课堂外真诚建立友谊；希望同学们能够抓住珍贵的高中学习时光努力拼搏，考上自己满意的学校。同学们提出了学习中遇到的困惑，刘嘉琪同学耐心地一一作出解答，同时鼓励大家“提前树立目标，作出比别人更多的努力。”通过交流，同学们对如何更合理地安排学习、如何提高学习效率有了更深的认识。
在研讨中碰撞，在研究中成长
10月27日，研究性学习指导教师汇聚一堂，共同商定新学期研究性学习推进计划，交流思路。课程中心主任徐春华同志对上学期研究性学习情况进行了简要回顾，针对新学期的研究提出明确要求：要本着“小、专、实”的原则，继续修改不合适的课题题目；实验和社会调查类课题要写出报告；指导教师要全程跟进和指导；要以研究的视角引领学生不断思考和探索，积累成果，形成课程资源。 最后为大家提供了相关资料和模板。指导教师纷纷表示，要借力研究性学习，提升师生的综合素质，为我校教育教学涂抹一片亮丽的色彩。
我校教师王伟荣获全市高中历史学科党员示范课评比第一名
11月22日，我校历史教研组王伟老师参加了泰安市历史学科党员示范课评比并荣获第一名。课堂按照我校历史学科课改模式推进，学生自主学习、合作探究、精彩展示并点评，给人以耳目一新之感。王老师将研究性学习成果引入课堂，史料丰富，论证充分。按照历史学科核心素养的要求，从史料实证、时空观和历史价值观等方面设计并推动学习任务。课堂容量较大，学生思维活跃，亮点纷呈。在准备过程中，王老师精心备课，深入钻研，组内其他教师全力支持、群策群力，特别是新老教师互相研磨，从这节课中均得到了较大提升。
畅想幸福旋律，拥抱青春梦想
10月29日，我校第六届艺术节文艺汇演活动在操场举行。此次活动中，各年级各班都做了精心的准备，节目内容丰富、充实，种类多样，参演学生服装整齐，精神饱满，在舞台上尽情展示着青春风采，获得了台下观众的一致好评。本届艺术节组委会成员全部由学生代表担任，从活动的策划、组织，到节目的审核、选拔，都处处体现了“以学生为中心，学生为主导”的理念，不仅提高了学生参与活动的积极性，也提升了综合素养和能力。
落实班教导会制度，营造全员育人氛围
11月25日起，我校各年级分别召开了班级教导会。班主任分析了期中检测成绩以及学生的学习、心理、特长、家庭等方面的情况，任课教师交流了开学以来本学科取得的成绩及存在问题，与班主任一起探讨了班级教学和学生管理策略。班级教导会有助于齐抓共管、铸造良好的学风和班风。
我校圆满完成远程研修必修课学习任务
为圆满完成研修任务，根据省市研修办公室要求，我校印发了《泰安长城中学远程研修必修课程学习和作业提交提醒》，组织各学科逐一落实学员任务完成情况，督促教师及时完成研修任务。截止到10月底，所有学科都按照要求完成了必修阶段课程学习和作业提交工作，同时开始了下一阶段选修课程的学习。
规范语言文字，建设文明校园
为建设文明校园，我校重视语言文字工作，做好了以下工作：成立了语言文字工作小组；制订了各项制度和奖励规定；扎实开展“推普周”活动；组织教师参加普通话测试；定期组织“啄木鸟”行动，检查校园用字用语情况；成立了墨香文学社、话剧社和书法社团。注重语言文字规范现已成为校园新常态。
我校新任职教师全部加入“思想着的苇草”教育博客群
学期初，我校为所有新任职教师创建了教育教学博客并将所有博主吸纳入“思想着的苇草——泰安长城中学教育博客群”。博群版主徐春华主任通过微信、电话和当面交流等方式，指导他们进行写作、上传和页面编辑等工作。新任职教师在这个网上空间找到了自己的精神家园，利用平台撰写教育教学心得、交流先进教育理念、研讨课堂教学问题。目前，我校新任职教师已撰写博客101篇，为博群平添了活力和风采。
集思广益创氛围，齐心协力备学考
11月14日，2015级召开了语文、数学和英语学科的学业水平考试备考动员会。会议由年级主任齐国涛同志主持，副校长王德海同志参加会议。三位备课组长分别就本学科迎接学考的教学计划做了具体汇报，提出了有针对性的措施。年级主任齐国涛同志要求全体教师高度重视，细化备考过程并要做到：复习策略要科学，复习计划要缜密，复习过程要精练，检测练习要实战，复习进度要协调。副校长王德海同志强调了冬季学考的重要性，要求所有教师要高度重视，改变观念；备课组要制定更明确的备考计划，并发至每一位教师，年级和备课组要抓好落实。
总结·交流·提升
11月初，2016级做好了高一学生入校后的第一次阶段性学习质量检测。年级在学校信息中心协助下率先尝试网上阅卷、数据分析和汇总整理，并从以下几个方面开展工作：一、各班召开质量分析主题班会。分析学生入校后的表现和检测成绩，帮助学生找到优点和不足，确定个人奋斗目标；二、召开班级教导会。班主任和任课教师群策群力，分析班级总体情况和各学科检测成绩情况，确定班级奋斗目标；三、学科质量分析。各学科利用集体备课，分析所教班级检测情况、存在的问题以及下一步打算；四、年级质量分析。对于各班考试组织、考风考纪、学生考试的整体表现进行总结和分析，表扬先进，鞭策后进。
强化硬笔字，夯实基本功
11月1日，2014级语文组举行了学生硬笔书法比赛活动，先在各班组织书写比赛，每班选拔5名优秀选手参加年级评选。参赛选手统一用纸，要求使用规范楷书(不写繁体字)，书写内容由学生自选。年级选出纸面整洁、书写规范、结构紧凑、字体端正的优秀作品并进行展览。比赛激发了学生的书法热情，增强了规范书写的意识与能力。
诗意满园，墨香悠悠
10月13日，我校墨香文学社原创诗歌朗诵比赛如期举行，副校长刘庆良同志亲临现场进行指导，语文组的宋世兰、董红芹、杨冬梅、高飞老师全程参与。文学社的15名同学参加了此次比赛，声情并茂地展示了自己创作的诗歌。有的借用古典词牌，表现细腻含蓄的情思；有的关注身边事物，抒写青春向上的感悟；有的运用丰富想象，展示奇幻缤纷的图景。这些诗句，或温婉动人，或清新质朴，或深沉内敛，使在座的同学们享受到了一场诗歌的盛宴，感受到了一种心灵的震撼。副校长刘庆良同志对学生的表现表示赞赏并即兴点评，鼓励同学们继续读诗、写诗，珍惜诗样人生。活动进一步激发了文学社成员的创作热情，陶冶了同学们的文学情操。
规范书写，展现自我
11月份，我校英语教研组举行了书法大赛，三个年级学生运用统一印发的模板认真书写，所交作品书写工整、规范、整洁，内容具有较强的知识性、可读性。大赛进一步增强了学生规范书写的意识和能力。近年来，学校借力第二课堂，开展了英语文化节、英语沙龙等活动，激发了学生学习英语的兴趣。
重基础，提能力，强素养
10月底至11月初，我校化学教研组组织了化学方程式默写比赛。活动以笔试方式进行，涉及常见的60个化学反应方程式，三个年级的学生分别展开了激烈角逐。学生们积极参与,态度端正，书写工整、规范、整洁。活动既巩固了学生的基础知识，增强了化学素养，又提高了学习兴趣和主动参与、体验的激情。
追忆历史，把握现实，美丽人生
2015级历史组于11月7日——14日举办了“追忆历史——历史大事年表整理大赛”活动，先在班内进行评比，然后选出50份优秀作品参加年级展示。学生们热情高涨，整理出了形式、风格多样的优秀作品，既有时间轴形式、表格形式，还有知识框架等形式。共评选出一等奖20名，二等奖30名。活动增强了学生历史学习的规范意识和时空观念，夯实了基础知识，激发了学习历史的积极性。
激扬的赛场，跃动的青春
10月18日，我校第六届体育篮球比赛经过三天40场紧张激烈的比赛圆满结束，八个班级荣获一等奖。整个赛事气氛热烈、秩序井然。比赛提供了相互交流的平台，展现了我校学子良好的精神风貌。
观察美，体验美，表现美，创造美
11月份，我校第六届艺术节系列活动之美术作品展正式开展，参展作品共200余件，涉及软笔书法、硬笔书法、素描、水粉、剪纸、摄影、篆刻、立体手工制作等，充分体现了学生们较强的艺术素养和审美能力。活动丰富了学生的文化生活，激发了他们热爱美术、参与美术创作的热情，也有助于发掘绘画人才，为我校营造浓厚的校园文化氛围做出了贡献。
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