在研究中学习，在学习中成长—泰安长城中学师生积极申报研究性学习课题

为贯彻我校“教研课题化，育人课程化”理念，进一步培养学生的探究意识和创新能力，提升学科综合素养，9月下旬，泰安长城中学启动研究性学习活动，500余名学生参与，共申报58项课题。

本次课题申报要求选取与教材结合比较紧密的课题，力求小而精、知识性与生活性相结合。其中，语文组课题注重优秀传统文化的传承；数学组课题体现了生活性和趣味性；英语组课题凸显小切口、新视角，并注重学习方法的归纳；政治组课题体现了时代性与现实性；历史组课题有助于加强对历史事件、历史现象的研究和对本质的探究；地理组课题注重对地理环境的认识和考察；物理组课题注重思维能力培养；化学组课题渗透了环保意识和可持续发展理念；生物组课题注重培养学生的实践和探究能力。总之，本次课题注重对人文、社会、生活领域的探究学习，有助于引导学生通过研究进一步拓宽视野、提升自我。

课题申报揭开了本学期研究性学习的序幕，为下一步的研究做好了铺垫、确立了基本方向。