政治教研组在学校领导和各科室的领导下，以“多干工作、干好工作、服务学生”的态度，认真敬业，研究课堂，关注学情，开展丰富多彩的学科活动，激发学生政治学习热情，使政治学科的教学成绩大幅提高。下面谈一下三个备课组9月份的总结和10月份的安排计划：
高一政治组：1.开展政治开学第一课系列活动，通过微视频介绍高中政治的学习内容、方法和学习要求，为学习政治课提供有效指导，为学生学习政治指明方向；播放老师制作的视频《钱多了也发愁》，引起学生兴趣，提高学生学习政治的热情，引发学生关注生活，为学习《经济生活》打下伏笔。2. 对第一二课进行模拟训练，模拟了考试场景，进行了限时训练，提高了学生的解题速度，有利于科学备考。3.10月份对优等生进行个别辅导，制定切实可行的教学、辅导计划。4. 开展“知时事，晓天下”主题系列活。激发学生关注时事和关心国家大事的社会责任感。
高二政治组：1.开展学科优胜教师示范课。陈小娟老师指教，授课中学生自主梳理，小老师精彩展示，教师精讲点拨,课堂辩论赛把课堂推向高潮。2.开展“每日一题活动”。将整册课本知识以问题的形式呈现在同学们面前，学习任务的细化有助于同学们将知识堡垒各个击破，有利于增强学生学习的自信心和成就感并进一步调动学生学习政治的热情和积极性。同时每班选出政治成绩较好的同学组成政治学科团队，为同学们解疑答惑，不仅使小老师成绩提高，也调动了学生们学习热情。3.“每周一微课活动”将不同题型的做题方法以微课的形式新颖呈现，学生在掌握课本基础知识、易错易混知识点的基础上学习做题的技巧，将做题方法渗透到基础知识的巩固中，双基得到更好的落实，学习效果得到更大的增强5.10月份开展“主观题能力大赛”。为有效规范学生答题，提高学生主观题得分能力，补齐学生的短板，开展“规范化、科学化、序号化、要点化、美观化”五化能力大赛。6、刘红玉老师执教研讨课。在高二政治组集体研讨和磨课的基础上，年轻教师刘红玉老师出示探讨课，借此推动年轻教师研究教材，关注课堂，熟练使用一案三学模式。
高三备课组：1有的放矢晨读活动。将课本知识以知识清单的形式呈现给学生，并细化成每一天早读的任务，让同学们的早读更有针对性以提高学习的效率2.纪宁宁老师执教复习研讨课。通过考纲在线，自主复习——梳理知识，宏观把握——易错易混，澄清知识——合作研究，突破重点——尝试高考，拓展提升为基本模式，提高复习备考的实效。3.10月份高三政治组举办知识提纲梳理大赛.为了夯实学生的基础，促使学生熟练掌握课本政治、经济、文化、哲学等方面的知识，增强学生时刻关注时事政治的意识，浓厚学习氛围，调动学生的学习积极性，我校2014级政治组于10月举办知识提纲梳理大赛的活动.4开展政治高三复习研讨课系列活动，明确了2015年高三复习模式和思路，指明了备考方向和方法，对切实提高课堂教学的有效性起到了很好的促进作用。
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