课后接着进行了评课交流,两位教师根据评课情况及时写出了总结反思。新进教师通过参加汇报课活动,激发了职业的自觉性和幸福感,提高了课堂教学水平,加快了个人成长。
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泰安长城中学组织新进教师汇报课活动
为使新进教师尽快站稳讲台,泰安长城中学课程中心于11月初开始组织新进教师汇报课活动。11月4日——8日,刘培燕和程庆林两位历史教师首先执教,其余新进教师全部参加听课。两节课都很好地体现了我校“一案三学四步”课堂教学模式,导学案设计精准科学,任务层层递进,师生合作探究,教师给学生搭建了展现自我的平台,渗透了高考意识和课程整合思路,知识体系完备,注重对学生的规范答题的指导,教学手段灵活多样,体现了教师较高的学科素养。
课后接着进行了评课交流,两位教师根据评课情况及时写出了总结反思。新进教师通过参加汇报课活动,激发了职业的自觉性和幸福感,提高了课堂教学水平,加快了个人成长。
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