为进一步推进我校课堂改进,提高课堂效率,物理、化学两个教研组在张万泉副校长的带领下,遵循创新课堂模式的原则,从源头抓起,认真做好“一案三学四步”课堂模式的导学案编制工作,3月6日下午,在三楼实验室召开“学案”编制专项培训会。
副校长张万泉身体力行,深入教学一线,与物理、化学教研组全体老师共同探索课堂改进新模式,通过近一年的课堂实践和改进,积累了大量宝贵经验,融合三个年级两个教研组智慧,制作了导学案编制模板。在培训会上,副校长张万泉对导学案的编制进行了解读,大到整体布局,小到页边距和字体设置,都最大程度的体现了导学案的规范性和时效性。与会教师深受启发,在学案编制和课堂改进方面进一步完善了思路。