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我校深度教研推进“同课异构”活动

[日期:2015-05-14] 来源:课程中心  作者: [字体: ]

    为推动课堂改进,发挥教师的教学特色,我校举行“同课异构”活动。由课改联谊会推动,活动首先在语文、数学、英语等学科中进行,学校领导关注和全程跟进。

         56日,文科课改联谊会第二次“同课异构”活动举行,英语组闫雪和李红梅老师执教。本次活动采取了通过播放课堂教学录像进行研讨的方式。两位老师对教学过程进行了回放、定格,对情境的创设、教学方法的运用、师生活动的意图等进行了解说。总体来说,两位教师的课学科特点浓厚,课改理念先进,拓展了课程资源,依据高考形势的变化设计相关问题。学生学习主动、展示精彩,课堂效果较好。闫雪老师的课轻松活泼,学生在“乐”中学,教师在“乐”中教,师生配合默契;李红梅老师的课思维含量较大,既注重了知识、方法的传授和能力的培养,又注重了情感态度价值观的升华。十六位教师参加了教研活动,十一位教师参加了评课。学校校长王祖丽同志、副校长王德海同志跟进指导,在预学案的设计、教学思维的贯通、学生展示的形式、教学手段的运用、教师仪表、说课注意的问题等方面提出了宝贵建议。

         评课活动直面课堂实际问题,有利于增强课堂的规范性、生动性与实效性,使参加活动的教师受益匪浅,进一步推动了课堂改进,促进了年轻教师的成长。

 














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