一、学习要求
（一）研修组长工作要求
负责组织本校本学科的课程研修活动，配合指导教师和校级管理员完成培训相关工作，其工作的主要内容及时间节点见下表：
|
截止时间 |
工作主题 |
具体任务 |
|
全员 培训前 |
自主学习 |
l l熟悉平台操作，熟悉培训课程中的培训内容 |
|
准备课程 助学 |
l l熟悉课程整体安排，包括：培训课程的时间节奏，培训课程的活动安排，培训课程的评估要求 l l掌握学员的基本信息和联系方式建立QQ群、邮件等联系方式 l l远程培训前以学员身份测试平台，确保所有功能均流畅 | |
|
全员培训过程中 |
组织学员学习 |
l l指导学员学习课程，参与相关活动 l l经常登陆平台，查看学员参与学习情况，必要时协助指导教师采用公告、邮件、短信、qq群等方式进行提醒 l l参与讨论，经常访问讨论版与学员交流课程学习及时回复问题 l l及时关注问题提交和答疑区，对问题进行解答 l l参与学习园地的创建 l l组织研修组内作业共建共享活动，提交研修组的评价修改意见 l l解答学员在学习过程中的各种疑难问题 l l经常与上级管理方沟通，反馈培训情况 |
|
作业截止前三天 |
提醒学员 |
l l协助指导教师提醒尚未交作业的学员 l l及时退回不符合要求的作业，提醒学员重交或补交 |
|
作业截止后一周 |
批阅学员 作业 |
l l批阅、点评每一份学员作业 l l评价学员的参与度，汇总学员成绩 l l协助做好作品推优、优秀学员推荐的工作 l l发布培训总结 |
（二）研修学员工作要求
|
学习类型 |
评价指标与要求 |
|
理解 |
完成全部课程必学部分的学习 |
|
认真完成各模块 “巩固”栏目中的后测 | |
|
创建 |
按照学习要求，分步完成作业 |
|
参与每一必学模块的学习园地的协同讨论，为学习园地的创建提供一份案例资源或者发表1条自己的观点 | |
|
评价 |
每次作业，至少点评2份学友的作业(温馨提示：共计6条) |
|
完成培训前、后问卷调查 | |
|
分享 |
阅读每一期的学习园地与课程简报的内容，并有发帖 |
|
至少完成1份随笔感言和1篇培训总结（培训总结写于“随笔感言”栏目中） | |
|
参与在线讨论，至少发表一条自己的观点 | |
|
在问答区至少提出或回答一个问题 |
二、考勤要求
（一）学习地点：根据省市研修项目办的规定，所有研修组长、学员全天在校参加研修。 午餐禁酒。研修地点在本人所在办公室。
（二）学习时间：上午8:30—11:30，下午2:30—5:00
（三）请假规定：原则上不准请假。特别情况，按学校考勤规定办理正常请假手续，不请假者一律视为旷工。
（四）考勤要求：学校项目办（教科所）每天2—3次不定时考勤，考勤结果于第二天上午在“逸夫楼”一楼公布。集中研修期间，有旷课现象及迟到、早退两次以上者不能评为研修各类先进。不参加集中研修者，研修学费自理。
研修组长、各级部主任、艺体处、信息中心主任每天至少两次做好内部考勤。
三、考核要求
（一） （一）研修组长考核
1.优秀研修组长评价标准
本组被评为先进研修组
2.优秀研修组评价标准
（1）全组学员各模块上线学习率达100%，积极参与各项学习活动
（2）全组学员研修合格率达100%
（3）组长对全组学员作业的批改率达100%
（4）本组点评修改的共建共享作业获得县（市、区）推荐
3.研修组长和研修组评价和奖励办法
（1）先进研修组及优秀研修组长，由市教育主管部门依据先进研修组评选条件，由各市教育局按研修组数20%的比例评选。
（2）优秀研修组长由省项目办颁发证书并在山东教师教育网上公布。
（3）全部学科均被评为先进研修组的学校，将赋予称号和奖牌。
（二）学员考核
学员个人的考核评价包括对课程内容学习及学习活动参与情况的考核。考核以“理解”、“创建”、“评价”、“分享”四类活动形式为基点，根据学员在线学习留存的资料、数据和学员参与各项学习活动的情况，由学员任职学校和各市的指导教师对照优秀、合格的标准考核评价学员学习。
1.优秀学员评价标准
l l学习过程中获得较多奖励分的合格学员
l l除学习的基本任务，还积极参与其他各项学习活动，例如积极参加在线研讨，发表有质量的帖子；在“问答”栏目中回答学友的问题等。
l l撰写并提交了高质量的模块作业，按照作业评价量规达到了“优秀”标准
l l积极参与研修组的研讨活动，并提出有价值的意见和建议
l l热心为班级服务，主动帮助他人，得到指导教师和学员的广泛认可
2.学员奖励分评分标准（奖励分仅用于评优参考）
l l在作业推优的环节中，培训作业被指导教师推荐加1分，并奖励所在研修组组长1分
l l培训作业受到省级专家推荐加3分，并奖励所在研修组组长2分
l l培训作业被课程简报引用加5分，并奖励所在研修组组长3分
l l作业被国家级专家设为课程资源，奖励10分，并奖励所在研修组组长5分。发帖被设为精华加1分
l l随笔感言或培训总结被推荐加2分
3.评价和奖励办法
l l合格学员的考核，由平台追踪学员学习情况，反馈学员参与研修学习的相关数据，然后由平台依据合格标准自动认定。
l l各市依据优秀学员评价标准，在合格学员中按学员总数20%的比例推荐优秀学员，具体办法由市教育行政部门确定。
l l优秀学员由省项目办颁发证书并在山东教师教育网上公布。
（三）不参加集中研修、研修成绩不合格、集中研修期间被省市项目办通报批评3次以上者研修学费自理。学校项目办（教科所）及时在“逸夫楼”一楼张贴省市项目办通报名单，研修组长及时通知组内学员补交作业或完成其他遗留任务。被通报人次较多的研修组长学校将给予问责批评。
说明：本要求主要参考《2013年山东省高中教师英特尔未来教育项目培训职责任务与考核评价办法》（山东省教育厅）
附：远程研修领导小组
组长：王祖丽
副组长：王德海 王文庆
成员：陈长征 巩玉兵 齐国涛 李广斌 王 栋 陈西强
郑传军 刘晓 林苍劲 郑辉 王红 郑月芹 夏冰
陈燕 肖晖 高妙丽 赵飞 陈小娟
泰安长城中学
联系方式：