为做好期中阶段的工作总结,同时推动下一步的教学工作,11月12日,泰安长城中学第十一周教学例会在新办公楼二楼会议室召开,参加会议的有各教学部门领导和各学科教研室主任。
会议第一项由教务处副主任张纪广同志发言。他通报了上周教学常规检查情况。认为总体较好,大家在认真学习常规检查考核细则基础上,严格按照常规要求去做。但是有些项目还需要改进和多加注意。具体来说,备课认真,同一年级、同一学科较统一,但是大部分教师的备课缺少日期,少部分缺少重点、难点、教学方法和后记;个别教师的教研活动记录太简略;听课本整体数量多、项目齐全,说明老师们听课认真、收获多。但差距较大,听课节数多者40节,少者5、6节;作业较好,作业记录、补救措施形式多样,如语文、英语。差距也较大,多者30多次,少者10几次。批改记录都有;成绩册、单元测试整体较差;同学科有的缺少错题本。
会议第二项由课程中心主任徐春华同志发言。她希望一是要做好模块达标检测的分析,认真上好讲评课;二是继续做好研讨课活动:第一,要求每周五下午第一节课之前,各教研室上报研讨课的有关项目。第二,研讨课之后,主讲教师要写好反思,教研室主任写好活动总结并及时上传。表扬了近期在信息和总结上传方面做得较好的教研室:艺体、化学、生物、政治、历史。第三,静心研究教学、导学案,合理整合教材。在此方面做得最好的是数学、生物教研室。第四,深刻理解和把握“主备人公开课”的含义,建议大家认真研读校长王祖丽同志的博客《说事拉理(三)再说备课》,特别是最后四条建议。强调研讨课应该是基于集体备课的成果展示。
会议第三项由教科所主任王文庆同志发言。他首先公布了我校被评为“新道德教育”研究先进单位的喜讯,然后通知大家近期我校将要举行课题材料展评,还就自己在课堂改进过程中出现的问题与大家进行了交流,认为有些课堂合作的多,自主的少。学习上应该提倡让学生静下心来自己先做,再去研讨和探究。从而起到分析问题、解决问题的目的。
会议第四项由教务处主任巩玉兵同志发言。首先,他针对教务处副主任张纪广同志通报的教学常规检查情况,重申常规的重要性,认为常规方面做的深度、程度影响教学质量和教师的专业发展。第二,要求做好工作总结和模块达标总结。认真梳理,形成新的思路。下周将要召开期中教学工作总结会议。第三,本周高二学业水平测试、高三高考网上报名开始,年级要做好对学生的培训、组织和复核,确保信息准确无误。学业水平测试的模式与高考一样。组织形式、重视程度上也与高考一样要求。第四,高一社团要尽快选课,老师要调配到位。第五,建立教师业务档案,对学生的发展也需要规划。第六,学生阅览室已经开放,语文老师要拿出方案和思路。
会议第五项由学校副校长王德海同志作总结性讲话。他强调:
1.认认真真做好模块达标成绩分析和教学总结工作。各学科要写出模块达标检测书面成绩分析;各班要召开班教导会,三个年级都要召开期中总结大会;学校要对教学工作进行总结,召开期中教学工作会议,各学科要提出亮点。
2.立即部署、迎接高二语数外三科学业水平测试工作。要高度重视,调整教学安排,制定复习计划,做好动员部署。
3.组织开好趣味运动会和艺术节。
4.继续推进课堂改进。其中小组调整要倾向于以班级为单位的设置,以便于管理。
5.抓好高三一轮复习的教学改进工作。
6.其他事项:建立教学和教务有关重要事项的报告单制度;近期做好教科研课题材料的展评工作;做好学业水平测试、高考的网上报名工作;着手高二校本课程开设和高一学生社团成立工作。
本次会议目标明确、内容全面、要求细致规范,在紧密结合教学实际的基础上,对下一步的工作做了充分的酝酿和筹备。这次会议必将推动我校教学工作更加扎实有效开展。