6月27日课间操时间,高二级部召开班主任会,安排学期末学分认定工作。
根据学校教务处安排,本周开始进行学生学分认定工作,学分认定工作比较繁琐,每位学生共16张表,包括高中基本素养评价观测点、基本素养学生互评、基本素养教师评价、基本素养评价汇总、学科学分认定(12科)及研究性学习评价与学分认定表。学生完成自评和互评表、任课教师根据其平时表现和模块检测成绩完成本学科学分认定,班主任要完成每一位学生基本素养评价汇总表,并完成不少于100字操行评语,最后录入电脑,交教务处。
要求如下:1、认真、细心研究填表说明。考试科目、代码、学时、学分等要准确无误。不确定的及时联系教务处程老师。2、按照学科完成所填项目,由于发到学生手中表格比较多,时间要持续近一周时间,要求学生保存好,确保不丢失。3、认真玩程学生操行评语,这既是对学生一年来的表现的认定,也是对我们自己工作的认定。不能上网照搬,因为要存档,如出现雷同,要通报批评。(此前有类似情况发生)4、在填写电子文档时,要按照要求的格式填写。