今天(5月17日)下午,长城中学生物教研室课题研究阶段总结会议召开。
生物教研室主任陈燕老师汇报了《高中生物高效课堂教学模式的探究》(市教学研究课题)的阶段性工作和生物教研室在课题研究、集体备课、资源共享、教师专业发展等方面的创新工作,石学臣老师汇报了《高中生物课堂教学设计的研究》(市教学研究课题)课题规划和已取得的进展,王梅老师详细汇报了《高中生物人教版和中图版教材整合的研究》(学校多样化子课题)的研究方案和教材整合工作的分工及具体要求。南淑婷老师、刘玉珍老师和李玲老师分别就各自的课题研究分工汇报了已作的探索和存在的困惑。
学校副校长张庆军代表学校作了重要讲话,副校长张庆军首先肯定了生物组的工作特别是三个课题研究工作做的扎实、细致、有效,同时对课题研究工作提出了重要的意见。一是教师要做好读书学习,加强自身理论修养;二是课题研究要真实、客观、准确;三是研究材料整理要规范、精炼;四是课题研究的目标定位在改变课堂、改变学生和提升教师上。
生物教研室的课题研究阶段性总结会议开的顺利成功。