尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这金秋灿烂的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。作为一名普通的教师感谢学校给于我这次发言的机会，并借此机会衷心祝愿老师们节日快乐！
在这收获的日子里，我们感到欣慰。在王校长的正确领导下，我们以“办适合学生发展的教育，办学生满意的学校”为宗旨，贯彻“八个精心”，教学中面向全体、注重基础，抓实了常规教学，无论学校面貌还是教育教学质量都有了明显提升。作为长城中学的教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重及赞许，我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。从选择教师的那天起，也深深地热爱着这个职业，我对教育的理解是：尽管教育的路万千条，而热爱是永恒的动力。
一、热爱学生，就是在平时的教育教学中能持久付出真挚而平凡的行动。
作为教师所从事的工作无惊天之举，但却是有灵性的育人事业，你的一言一行，一举一动看似很普通，但对学生的影响却是深远的。记得2009年第二学期，我感冒引起急性咽炎，坚持用沙哑的嗓子给学生上课，其中班里一位数学基础很弱的同学叫李淑琴，课间的时候给我送来一盒西瓜霜，并道了声“老师，你太辛苦了”。就是这名学习很吃力的学生当年虽然只考上曲师大的三本，使我惊讶的是她选择的专业是数学，也意味着今后的人生与数学为伴。今年暑假聚会的时候，得知她作了教育实习，并充满信心地准备报考研究生。不仅如此，遇到生病的同学，学习困难的同学，我都会尽我所能给以帮助。面对农村孩子求学的艰辛，我也经常给他们补习和拓展课程，尽管牺牲了个人许多休息时间、精力，甚至忘记去照顾家庭，我的想法只有一个：从农村成才走出来太不容易了，我一定助他们成功考上理想的大学。历届学生毕业时都会给我留下许多信，而2010届一个毕业生的信比较特殊，是写在一张复印纸上的，所以印象比较深。他在信中说：三年来，从您的身上，我学到的不仅是知识，更多的是怎样做人。忘不了，您在嗓子不好时仍坚持讲课的情景；忘不了，您在家人病重时仍坚持到校上课；忘不了，您在宿舍里嘱咐学生多穿衣服的话语；忘不了，您冒雨在校门口等自主招生的我们回来时的身影；忘不了，您在获知我们成功通过考试时如孩童般的笑容。我明白您的坚持，您的担心，您心中时刻想着自己的学生，想着自己的事业。老师，您是我最敬佩的老师，对你我有如对父母般的情感。这名学生现就读于中国矿业大学。我自感只是尽了老师应尽的责任，只是给了学生一份关怀、一句温暖的话、一个普普通通的行动，没有想到却能激起学生内心的震撼，会影响他今后的人生。
二、热爱学生，就是能在学生有学习需求的时侯及时传授良好的学习方法
24年的教育生涯弹指一挥间，期间教过许多学生，有考入清华、北大、复旦等名校的学生，有高考数学得满分150分的学生，当然也有些不知名的学生．他们虽然毕业了，很多学生离开了中学，上了大学，工作了，甚至出国了，仍然保持着良好的联系。亲其师，信其道，特别是他们离开中学后，越来越觉得我带给他们一种用得上的“潜移默化的学习方法”让他们受益终生．去年毕业的一名学生伊宁（家是玻纤的），高一第一学期市统考数学成绩仅为102分。我针对她的学习特点，帮助她制定切实的学科学习计划，侧重了学习方法的渗透、拓展，2010年高考数学获得满分150分。
三、热爱学生，首先自己要热爱数学，让学生享受数学学习的快乐
我的一位导师曾郑重地对我讲，作为一名教师不能只当好教书匠，要做一名学者型教师。因此，我平时除了钻研数学教学外，也读了很多文理交叉学科的书籍，而数学专业书籍读得最多。我也经常做些研究，有数学理论方面，数学教学方面，数学软件应用方面等，仅在省级、国家级专业刊物上发表的有近20篇，全部是大学数学、中学数学在理论与实践方面思考的结果。受一名资深教研员的启发，我从八十年代末开始从事数学命题和评价研究，使历届高三毕业生受益，比如我在2010年给学生辅导讲座中，命制的一道有关参数方程的解答题（10分）正是中国矿大的自主招生题，令参加并通过中国矿大自主招生考试的3名学生兴奋不已，当年我教的学生有10人通过12个全国重点大学自主招生，我曾辅导多名学生获得省、国家数学奥林匹克竞赛奖，根据历年开设的讲座，我编写《高中数学培优教程》，受到专家同行的好评。
数学是严谨的学科，是逻辑性比较强的学科，具有冰冷之美的学科，但学习过程有时是艰难痛苦的。怎样让学生体味其中的乐趣，能够持久地去学习，我做了许多思考。面对数学学习，我首先让学生明白，数学的魅力在于她的理性之美，找准学好数学的入口便有了克服数学学不好的办法。在解题应试方面，我经常利用身边学生的现身说法谈感受，比如现在的学生纪仁浩在几次大型考试中经常考满分。他的成功经历，对学生触动最大的就是要拥有成就感，比如“当经历一段时间的钻研、绞尽脑汁而最终将某一个问题解决”时，有种难以名状的内心体验，产生一种愉悦，及时引导学生将这种体验迁移到日常学习中，就会收到意想不到的效果。
尊敬的领导、老师们，既然，我们选择了教师这一职业，我们就要做渡船，经得住风浪；我们就要做人梯，耐得住寂寞。在此，郑重作出几点保证：
一、爱岗敬业、关爱学生，忠诚于人民的教育事业；
二、刻苦钻研、严谨笃学，做知识的重要传播者和创造者；
三、勇于创新、奋发进取，做教育创新的实践者；
四、淡泊名利、志存高远，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
印度诗人泰戈尔曾说过，“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊的，专心地垂着绿荫。”我们相信，只要我们携起手来，努力工作，勇于创新、奋发进取，长城中学这棵大树一定会枝繁叶茂，欣欣向荣。
最后，祝长城中学的明天更美好！祝各位领导、各位老师身体健康，万事如意！
谢谢大家!
2011年9月9日
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