长城中学第八届创新课总结会召开

长城中学第八届创新课总结会召开

我校第八届创新课总结会于11月23日召开。会上对创新课的过程进行了总结，公布了获奖名单。

特级教师、泰安市创新课评委宋士兰老师进行了专题讲座。宋老师讲了三个方面：（1）创新不是不顾教材，不顾双基教学。要抓好两个本位，即以学生为本和以双基为本；（2）形式不可大于内容。课堂讨论别流于形式，课堂提问要认真设计，要有思维深度能够启发学生的思维；（3）学生的学习具有不可替代性。

张校长代表学校对创新课、对高校课堂提出了很好的意见。张校长分析了高效课堂的四个标准：（1）引发学生学习兴趣的课堂是高效课堂。学生没有兴趣的课堂不存在高效课堂，死气沉沉的课堂没有资格谈高效课堂；（2）促进师生、生生多维互动的课堂是高效课堂；（3）促进学生积极思维的课堂是高效课堂；（4）关注全人教育的课堂是高效课堂。

另外张校长还列举了创新课的误区：一是问答讨论过滥；二是学科嫁接生硬；三是为创新而创新，生搬硬套，忽视教学内容和学科特点。指出了课堂讨论的误区：一是问题太简单，不需要讨论；二是问题太多太快，学生来不及讨论；三是问题太难，再讨论也不可能出好的效果，没有意义。最后张校长提出：要按照规律办教育，依靠科学抓质量，通过创新找出路。

张校长和宋老师给所有年轻教师上了一堂很好的课堂教学学术报告课，对下一步青年教师的专业成长，课堂教学的创新，教育质量的提高等都会起到很好的促进作用。