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泰安长城中学语言文字工作达标建设方案

[日期:2018-02-02] 来源:  作者:教科所 [字体: ]

一、指导思想与工作目标

以习近平总书记“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”为指导,认真贯彻落实《教育部 国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》(教语用〔2017〕1号)、《山东省教育厅 山东省语委转发〈教育部 国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见〉的通知》(鲁教语字〔2017〕2号)精神,进一步加强学校语言文字工作,在2018年创建市级语言文字示范学校。

二、工作措施与实施流程

1.认真学习《关于进一步加强学校语言文字工作做好达标验收的通知》(泰语委字〔2018〕1号),增强对全市学校语言文字工作达标验收工作的认识,全面详细学习《山东省学校语言文字工作达标建设指标体系(中小学)》。

2.积极参加全市学校语言文字工作达标验收工作,及时成立“泰安长城中学语言文字工作达标建设领导小组”,认真制定《泰安长城中学语言文字工作达标建设方案》,认真填写并上报《泰安市语言文字工作达标校验收申报表》。

3.学校教科所具体负责达标工作的开展,召开专题会议做好安排部署,按照达标验收标准详细分解验收指标,把5项一级指标和42个二级指标层层分解责任到部门、具体到人,制定工作目标和工作措施。

4.根据《山东省学校语言文字工作达标建设指标体系(中小学)》42个二级指标认真准备各项材料。

5.申请验收。根据市语委验收要求,积极做好迎接验收各项准备。

6.工作总结,认真做好学校语言文字工作达标验收工作总结,总结经验、查摆问题,为更好地做好工作提供经验。

三、问题查摆与工作整改

认真核对《山东省学校语言文字工作达标建设指标体系(中小学)》所列的42个二级指标,我校达到国家级、省级普通话测试员资格的教师偏少;结合本校实际情况及办学特色,积极探索学校语言文字工作新途径、新方法方面有很大的欠缺;创造性地开展各种语言文化活动,形成品牌方面还在探索中。

总之,我们要以全市学校语言文字工作达标验收工作为契机,认真做好工作梳理和工作总结,找到亮点、查出问题,努力开创学校语言文字工作新局面。

泰安长城中学

2018年1月31日


附:

泰安长城中学语言文字工作达标建设领导小组

组长:王祖丽

成员:刘庆良 李宁 陈裕前 王德海 张万泉 赵越

      张茂银 巩玉兵 陈长征 王文庆 徐春华 颜斌

      韩峰 齐国涛 姚光杰

 

泰安长城中学语言文字工作达标建设工作小组

组长:王德海

成员:张茂银 巩玉兵 陈长征 王文庆 徐春华 颜斌

      韩峰 齐国涛 姚光杰

 

语言文字工作达标建设办公室(教科所)

办公室主任:王文庆

办公室干事:徐恒茗

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