刘晓，硕士，中学高级教师，获得泰安市优秀教师，泰安市学科带头人，泰安市教学能手，泰安市先进班主任及先进个人等荣誉称号，因高考数学成绩突出被政府记功多次，获全国数学奥林匹克优秀辅导员，山东省中学数学教学专业论文一等奖及山东省教育科研成果一等奖等奖项。从教29年以来，秉承数学科学及学生数学素养的科学发展规律，形成自己独特的教育教学理念和先进的育人方法，深入探索了数学教学机制，以学生的认知发展和需求提升学生的数学品质及成绩。
近几年主持并完成泰安市教育科学“十二五”规划重点课题、泰安市教学科研课题，完成教材建设三部，其中获泰安市优秀校本教材一、二等奖。以重点课题研究促教学质量的提高，潜心研究了“中学数学教学情境创设的有效性”，“高中数学教材的整合与二次开发”等，形成数学结构化教学，较早提出并开展数学教材整合实践，研制高中数学计算能力大赛机制等，探索有效课堂教学途径，提炼升华数学及教学规律，在省级及国家级专业刊物发表数学研究成果二十多篇。勤于研究课标、教材及学生，精心钻研育人规律，重基础、低重心，探索出符合学生实际的数学备考路子，所教学生数学成绩有较大提高。精心指导学生的研究学习，开展卓有成效的数学探究活动，曾指导多名学生获得省级与全国数学奥林匹克竞赛奖。积极开发学生的认知和潜能，在学生非智力因素培养方面成效显著。在日常教学中钻研各类数学课型的上法，以几何画板等数学软件为载体探讨学生在课堂中的积极认知和参与活动，收到良好效果，获省教科研成果一等奖多项。
在学生的学科培养、培优和差生转化方面作出较大成绩，对家庭困难及生病的的学生给予无私帮助，使其顺利完成学业进入理想的大学。曾经培养多名学生升入全国名校，2010年所教学生伊宁高考数学获满分150分。
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