王老师参赛课题是《从甲午战争到八国联军侵华》,课堂总体按照我校历史学科课改模式推进,体现了学生的主体地位。导学案任务一由“小老师”上台带领全班同学梳理知基础知识。将研究性学习成果“我眼中的李鸿章”引入课堂,史料丰富,论证充分,有效地佐证了历史实事。任务二“拓展探究展示”环节,王老师进行了大胆创新,即按照历史学科核心素养的要求,从史料实证、时空观和历史价值观等方面培养和提升学生的学科能力和素养,学生自主学习、合作探究、精彩展示并点评,给人以耳目一新之感,也获得了评委的一致好评。这节课课堂容量较大,学生思维活跃,亮点纷呈,课堂效率、效果较为明显。
在准备这节课的过程中,王老师精心备课,深入钻研,组内其他教师全力支持、群策群力,特别是新老教师互相研磨、相互取经,从这节课中均得到了较大提升。
历史名师工作室将继续加强队伍建设,力争出名师、出高徒,为我校教育教学的发展再添风采。