一、活动目的：
为了丰富同学们的校园文化生活，营造学习历史气氛，尽情展示学生的灵性和风采，特举行学生历史手抄报比赛。
二、活动目标：
激发学生动手、动脑能力，培养学生学习历史兴趣及创新能力和动手能力。
三、负责老师：历史教研组老师
四、活动时间：11月份上旬
五、活动对象：全体学生
六、活动内容：
1. 比赛要求：
1) 内容要求：
①选材要新颖、健康，积极向上；围绕主题，但不能单一，应具有多样性。以历史知识为主，包括政治、经济、军事、文化、外交、民族关系，历史故事、人物、文物、等等。
②报纸名称：自定，围绕主题，做到简洁、贴切、醒目、大方（不能用“手抄报”或主题来命名）。
2) 规格要求：
①手抄报统一为A3纸（42cm*29.7cm），版面布局合理，知识性和和观赏性有机统一，追求创新性。
②版面组织要求：版面与纸的四周要有1cm左右的空边。版面设计整齐美观，以三至五个版面为宜；版面之间有空隙，不同版面要用边线或插图隔开；插图三个以上，小而精，大小错落有致，尽量做到图文对应。
3）书写要求：
①文本的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，书写规范，字体端正，笔画清晰，字字压底线，不能写满格，字字靠得紧密，字与标题有一定的空隙。作品不为印刷品；版面制作均使用手抄文字手绘插图。
2. 参赛形式：
1) 以班为单位，可以个人或小组（3—5人）的形式参加。
2) 比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛由各班评定，评出优秀作品10份参加决赛，决赛由评委团评定最后名次。
3. 评比规则：
1) 只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2) 评比标准：
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评价项目 |
评价细则（分数） |
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1、内容（60%） |
（1）知识正确性 （10%） （2）丰富，容量大 （10%）； （3）突显主题 （10%）； （4）内容健康、生动活泼 （10%）； （5）选用文章的质量 （10%）； （6）可读性 （10%） |
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2、创意（20%） |
（1）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题 （10%） （2）设计有创意，包括版面的美术设计 （5%） （3）手抄报名称的独创性（5%） |
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3、版面（20%） |
（1）标题（5%） （2）书写（5%） （3）版面设计、插图（10%） |
3）决赛奖项设立：评一等奖20人、二等奖25人、三等奖25人，优秀奖若干。
最佳创意奖5人、最佳团队奖2组
七.时间安排：
1) 每班交优秀作品10份，截止 11月11日。
2) 决赛评委：历史老师
泰安长城中学历史教研组
2015年11月1日
联系方式：