泰安长城中学组织新进教师听课交流活动

    为了使新进教师尽快站稳讲台、适应高中教育教学工作，10月15日至22日，泰安长城中学组织了新进教师听课交流活动。

         活动的第一个环节是听课学习。学校课堂改进中的先进教师高妙丽、李玲、纪宁宁、刘兴华为新进教师出示了示范课。总体来说，他们的课堂体现了学校“一案三学四步”的课堂改进模式，凸显了学生的主体地位，自主合作、小组交流相结合，探究、展示与点评激发了学生思维的火花，课堂成为学生获取知识、提升能力的快乐殿堂。课堂内容生动，紧密贴近现实，注重了答题规范引导和学习方法、规律的总结，课程整合意识浓厚，多媒体有效辅助了教学，教学激励机制科学，部分教师将微课和实验教学引入课堂，体现了较高的学科和综合素养。

          活动的第二个环节是评课交流。10月22日，新进教师齐集一堂，认真评课、畅谈收获。他们对每位教师的课都进行了细致、精准的点评，针对下一步的教学说出了自己的打算，也提出了自己的困惑。课程中心主任徐春华对四位课改先进教师的课进行了总结性评价，同时对新进教师提出了明确的要求：第一，转变角色，端正态度，认真工作。第二，加强学习，锤炼自己，站稳讲台。第三，与时俱进，推进课改，不断提高。第四，学会处事，提高情商，快乐生活。

         通过听课学习和交流，新进教师增强了从教的责任感和使命感，提高了教学水平和专业素养。他们决心向优秀教师看齐，严格要求自己，加快自身成长，为学校幸福教育贡献自己的一份力量。