背景:
阅读新闻

2010年泰安市普通高中教师新课程远程研修工作实施方案

[日期:2010-06-12] 来源:泰安教育网  作者: [字体: ]

    为进一步推进高中课程改革,提升高中教育质量,全面推进素质教育,根据省教育厅关于印发2010年山东省普通高中教师新课程全员培训工作实施方案的通知》(鲁教师函[2010]7精神,结合近几年我市高中教师新课程远程研修工作实际,特制定本实施方案。

一、培训目标

2010年暑期普通高中新课程全员培训,通过远程研修与校本研修相结合的模式,在学科课程专家和指导教师引领下,以教师为主体,按照课程模块开展学科教学案例分析和问题研讨,帮助广大教师有效实施高中新课程,促进我省高中课程改革向纵深发展。

二、培训内容与课程资源开发

2010年普通高中新课程培训包括:高中语文、高中数学、高中英语、高中物理、高中化学、高中生物、高中政治、高中历史、高中地理、高中音乐、高中美术、高中体育与健康、高中信息技术、高中通用技术、高中综合实践活动15个学科。培训内容贴近教师,对接教学,按课程模块内容设置专题,专题内容包括部分必修模块和选修模块,对新课程全程教学和各教学环节优化提供全面跟进的指导和服务。

课程资源由国家级专家、省级专家和国内名师组成课程开发团队,负责各学科课程资源开发和研修指导。

三、培训对象与条件

培训对象为全市普通高中学科教师,以学校为单位集体组织报名,全员培训,不得缺额。根据《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》中“落实课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不随意增减课程和课时”的要求,对学校尚未开设的课程,也要选派教师参加培训。

全市各高中学校要提供教师上网学习条件,教师要具有上网学习交流的能力,能够坚持全过程的远程学习。

四、培训时间与学习方式

集中研修:719日—729日。724日休息一天。

集中研修期间研修平台24小时开放,参训教师每天学习视频课程,按要求完成并提交作业,参与学校及区域组织的面对面研讨和在线交流研讨。各学科研修进度以各学科课程专家团队制定的课程表为准。

分散研修:集中研修结束后一年内,参训教师仍可凭个人账号和密码登陆山东省教师教育网(www.qlteacher.com),在研修平台、齐鲁名师等平台和社区继续参与教学研讨,享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。

五、培训工作流程

(一)参训教师报名与管理系统数据审核(614日—19日)

各级管理员利用“山东教师继续教育管理系统”组织教师报名和编班。

1.市管理员于61415日登录“山东教师继续教育管理系统”,启动参训学校的培训报名管理任务。

2.县区级管理员于616-17日登录“山东教师继续教育管理系统”,下发参训学校的培训报名管理任务。

3.学校管理员于61819日登录“山东教师继续管理系统”,填报并提交参加本次培训的教师名单(一名教师只限参加一个学科的培训,务必按学科填报参训教师)

4.县区级管理员于620登录系统,检查本辖区内各学校的报名情况,并提交培训报名管理任务。

(二)编班和配置指导教师(621日—23日)

市管理员于621日登录系统,检查各学校的报名情况,于621-23日开展编班和配置指导教师的工作。按照区域就近原则(以县区为单位,对于教师人数少的学科,各市可根据实际情况跨区域,或以市为单位组班),每学科、每100人左右编为一个学科虚拟班级。为了便于管理,原则上各县市区所编班级管理员、各级技术员 、全市指导教师均与2009年高中全员培训相同,若有特殊原因微调的,于622日之前上报(逾期不报按原指导教师配置,相关责任自负)调整完成。

(三)7月上旬,通过山东省教师远程视频会议系统对各市指导教师及各级技术人员进行培训,发放课程资源。具体时间、地点另行通知。

(四)630日—715日,各市教育局和学校进行平台测试及熟悉学习平台,对参训教师进行相关培训,检查各校培训场所、设备是否正常,为正式培训做好准备。

(五)培训实施

各学校根据相关要求,组织各学科教师观看视频课程,在教科研部门的指导下组织本校学科教师开展面对面的互动研讨,参训学员参加网上研讨并提交作业,各市指导教师在学科课程专家团队指导下对研讨内容和学员作业根据相关评价标准进行评价、点评和互动研讨。培训过程中出现的技术方面的问题,由各校技术人员在本校依托“山东教师继续管理系统”予以解决。

各培训点在门口悬挂条幅、张贴标语或通过其他方式向社会宣传暑期教师培训工作,扩大暑期培训工作影响。在培训教室、机房等张贴相应规章制度、门签等。

六、管理与保障

(一)组织管理

我局成立由局长任组长,师训科、基教科、教研室、教科所、、科所,师实施方体卫艺教研室等处室单位主要负责人为成员的培训工作领导小组,领导小组下设培训项目办公室和相关职能组,负责本市指导教师团队的遴选、组织、管理和督导,负责对本市参训学校和学员的组织管理、技术支持和过程监控。

高中学校是此次全员培训工作组织管理的主体。校长是第一责任人。根据《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》的有关要求,所有学科教师都要参加培训;要制定必要的规章制度,加强管理,严格按照课程进度播放视频,督促、引导教师按时收看视频、完成作业和积极参与网上研讨,组织好本校学科教师面对面的研讨,保证每一位学科教师保质保量完成研修任务;学校要提供教师上网学习的条件,集中研修期间,要组织教师全天到学校集中研修。

(二)培训经费

培训费每人156元,由高中学校统一支付,不得向教师个人收费。(收费办法见附件6

(三)考核评价

为保证培训工作顺利进行,省项目办将制定课程专家团队、指导教师团队、技术人员工作手册和学员学习手册;制定组织单位(市和学校)、各级管理员(含技术人员)、指导教师、学员考核评价标准等,作为培训考核的重要指标。高中教师(含指导教师)达到合格标准,在中小学教师信息管理系统个人电子账户记入A类学分20分。对达不到合格标准的指导教师、参训学员由所在市和任职学校进行通报。

研修过程中,市教育局网站每天公布各县市区、各学校参与研修情况的实时数据和排名。研修工作结束后,各高中学校向市教育局提交研修总结报告,各市教育局向教育厅提交总结报告,市教育局将依据研修平台后台管理数据和各县市区总结报告对各县市区教育局和市属学校培训工作进行总结评价。并作为年度教育综合督导教师培训工作依据之一。

 

泰安市教育局师资培训科 

2010.6.10       

 

附件:1.技术负责人遴选标准

      2.市级管理员编班及指导教师配备原则

3.指导教师遴选标准

42010年泰安市普通高中教师新课程全员培训工作领导小组、项目办公室与各职能组人员名单

          5《指导教师登记表》表样

6、收费办法

72010年暑期高中初中教师远程研修各市项目办工作职责与日程表

 

 附件1

技术负责人遴选标准

一、责任心强,工作认真负责;

二、熟悉计算机及各类网络应用;熟悉多媒体设备的操作及维护管理;

三、学校技术负责人原则上为学校校园网或电教部门的负责同志,能够协调本校校园网、多媒体教室、信息技术教师及已经确定的“山东教师继续教育管理系统”学校级管理员,共同完成培训期间的技术保障工作。

四、具有必要的时间保障,研修期间全程在岗。

配置标准:原则上每市配备技术人员2人,各学校技术人员1人。

 

 

 

附件2

各市级管理员编班及指导教师配备原则

一、以县区为单位按学科编班。

二、每班人数原则上为100人,不足100人的,在本市内进行合并编班,但每班不能多于120人,超过120人不足200人的,编为两个班。本市个别班级人数较少,并且无法合并编班的,仍然保持为一个班级,省级不做调整。

三、原则上每个学科班(不超过120人)配备2名指导教师;少于50人的学科班配置1名指导教师。

 

 

 

附件3

指导教师遴选标准

一、熟悉基础教育课程改革,具备相关学科背景,在本市(县区)本学科内具有较高知名度。

二、具有网络教研能力,有基本的电脑操作技能。

三、责任心强,工作认真负责,具有良好的服务意识和沟通能力。

四、具有必要的时间保障,研修期间全程在岗。

五、具有学校管理工作经验或教研系统工作经验,熟悉本班级学员的相关情况。

六、齐鲁名师及名师人选,均应承担指导老师的工作。

 

 

 

 

附件4

2010年泰安市普通高中教师新课程全员培训工作

领导小组、项目办公室与各职能组人员名单

 

领导小组:

  长:姚 

副组长:张勇华

  员:强光峰 徐振涛  阚兆成 齐润泉 吕忠堂

项目办公室:

  任:张勇华

副主任:强光峰

  员:张衍伟  李化友          王近东 

     王新峰

  话:0538-6995096

研修督导组:

  长:强光峰

  员:徐振涛  阚兆成 齐润泉 吕忠堂

  话:0538-6995096

指导教师管理组:

  长:张衍伟

  员:孙  峰 马    王近东 赵    王新峰

  话:0538-6995096

电子信箱:jiaoshijiaoyu@163.com

技术组:

  长:李化友

  员:孙        王近东      王新峰

电子信箱:jiaoshijiaoyu@163.com

新闻报道组:

  长:张衍伟

  员:李化友 马  强 王近东 赵  刚 王新峰

  话:0538-6995096

电子信箱:jiaoshijiaoyu@163.com

 

 

 

 

 

 

 

 

附件5          《指导教师登记表》表样

 

姓名汉语拼音全

身份证号码

工作单

职务

单位联系电

个人手

电子邮

通讯地

邮政编

专业学

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件6

2010年高中、初中教师新课程远程培训收费办法

 

各市教育局师范科(处),各有关学校:

为保障2010年高中、初中教师新课程全员培训工作的顺利实施,根据省教育厅《关于印发2010年山东省普通高中教师新课程全员培训工作实施方案的通知》(鲁教师函(20107号)精神和省教育厅关于初中教师远程研修的有关部署,现将2010年高中、初中新课程远程培训收费办法通知如下:

一、收费标准

 根据省物价局鲁价费培[2008]005号批准的“教师远程网络培训”每学时3元的收费标准,参照国家级远程研修和外省收费标准,本次培训我省按照每人156元标准收费(初中计划内教师不收费)。培训费由组织单位统一支付。不得向教师个人收取费用。

二、收费时间

高中:201076日—714日;初中:710日—19日。

三、收费方法

各学校按本校参训教师数和收费标准,在规定时间内全额汇款至项目执行机构:

户名:山东新世纪网络教育有限公司

账号:74060154800000352

开户行:上海浦东发展银行济南泉城支行

汇款时请务必注明:学校所属市、县学校(或教育局)全称、参训人数及“新课程培训费”。汇款后请电话告知,电话:0531- 86593069 ,联系人:张春红。

收到汇款核对无误后,开具正式收费发票寄发各缴费单位。

 

 

 

附件7

2010年暑期高中初中教师远程研修各市项目办工作职责与日程表

1、遵照省教育厅的统一部署,组成以教育局领导为组长的远程研修项目工作领导小组、项目办公室和职能组,制订本市高中、初中教师培训项目的组织实施计划。指导各高中学校、初中培训各教学点制定培训工作计划和管理规章制度。

2、按照报名程序做好宣传动员和组织报名工作。按照规定时间和要求完成信息审核、报名、编班等工作。

根据本市初中骨干教师分配名额,选拔初中骨干教师参加培训,并设置教学点,由教学点对计划内参训教师集中管理。

3、按照省统一要求,以市为单位做好学科分班工作。

4、成立市研修指导教师管理组,按照项目需求,选派研修班指导教师并配置到各班。组织好全省统一开展的指导教师培训。在研修过程中,加强对本市指导教师的管理、监控和督导;培训工作结束后,按照评价结果做好指导教师的补贴发放工作。

5、成立市研修技术组,按照项目要求,做好对各高中学校、初中培训教学点技术人员的培训工作;做好研修期间对各学校、教学点的技术指导和支持。

6、成立新闻报道组,负责本市研修工作的督导;指定专人负责本市研修新闻动态的采编工作。在高中、初中两个阶段的研修期间,各市提交省新闻组的新闻动态稿件(文字或图片)分别不少于5篇,由省新闻组在省网主页或研修主页择优发布。

7、成立研修督导组。研修期间,要全程了解本市及各学校的研修进度和各项研修数据,做好研修管理工作。及时了解各高中学校、初中教学点研修情况,全程跟进督导。完成省项目办交办的督导任务。

8、以市为单位做好各项培训费催缴工作。

9、培训结束后,按照评价标准,做好对本市指导教师、高中学校、教学点和参训学员的考核评价。做好本市培训总结工作。

各市于615前成立本市项目领导小组、项目办公室和有关职能组。并将项目办与各职能组职责分工与人员名单、联系电话、电子信箱等报省教育厅师范处和省项目办,同时向本市各高中、初中学校和教学点公布。各市项目办与各职能组要职责明确,责任到人,全程在岗,并与省项目办和各职能组对口联系,即时沟通,密切协同。

 

收藏 推荐 打印 | 录入:wangyan | 阅读:
相关新闻      
本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
热门评论